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2016年一年级班级计划 　　一、 班级基本情况： 我班共有学生45人。其中男生25人，女生20人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的求 　　(五)、加强与家长的合作。 建立学校、家庭电话联系制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，有特殊情况在第 　　一时间告知家长。 篇二：2015-2016年一年级班主任工作计划 2015-2016年一年级班主任工作计划 　　贯彻教育方针,全面实施素质 - 1 - 教育.努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新的一代新人. 　　2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班 - 3 - 主任做好班级工作.在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的 　　及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全. 还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的 　　熟悉学校生活,进入小学生角色。 中期目标:结合学校各项活动,班主任及时、全面了解学生情况,充分给予生活、学习指导, 　　因材施教,发展特长,争取各有进步。 远期目标:重视养成教育,培养勤学、上进的一年级学生。 探索科学的班级管理方法,创建团结、活泼的班级。 　　(一)了解学生思想状况 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。因此为了深入了解学生的思想状况,我主要采 　　有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中座谈会、召开班干部会议 等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。 　　2、不定期检查学生的作业。 通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进 　　1、组织好学生参加升旗和做操。 组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可 　　生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操,是小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚 　　2、检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培养小学生良好品质和自治自理能力的重要途径。目前班级中独生 　　(三)组织和培养班集体 班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然 　　1、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。 班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施, 　　用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的做起。班上有了正确的舆 论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被,学风、班风就可以达到巩固的目的。 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然 　　2、选拔、培养和使用班干部。 首先注意选拔培养班级的积极,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理 　　(四)做好个别学生的教育工作 班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有 　　殊学生的教育工作.具体做法如下: 对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上 　　新的一学期又来临了。因为班主任在学校中的地位是多么重要，他不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。 　　执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位，引导学生热爱、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。 　　本班共有44名学生，21名女生23名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 　　班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极，形成班级集体领导核心；形成正确的集体；形成集体纪律；做好个别教育工作。 第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。 　　为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。 　　1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。 　　2、加强后进生管理