《平行四边形的面积》导学案.docVIP

五年级上册《平行四边形的面积》导学案 牟定县思源实验学校：李金华 【学习目标】 1.能利用转化的方法推导出平行四边形的面积计算公式。（难点） 2.会用平行四边形的面积计算公式解决简单的实际问题。（重点） 【预习导学】 1.你们认识下面的图形吗？(课件出示长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆) 2.你会求上面哪些图形的面积？怎么求？ 【合作探究】 （课件出示熊大熊二分菜地情景：吉吉国王想吃蔬菜，便让熊大熊二两兄弟种，熊大分到一块长方形地，熊二分到一块平行四边形地（如下图）,熊二感觉自己分得多了不公平，熊大感觉一样多，但兄弟俩都解决不了这个问题，，疑是熊大熊二想请大家帮忙判断一下公不公平？你能帮助他们吗？） 6m 6 4m5m 4m 5m 4m 活动一：在下面的方格纸上数一数，写出长方形和平行四边形的面积。（一个方格代表1平方 1.长方形一共占了（ ）个整格，所以它的面积是（ ）平方米；平行四边形占了（ ）个整格和（ ）个半格，所以它的面积是（ ）平方米。 2.通过数方格，我会填写下表。 长方形 长 宽 面积 平行四边形 底 高 面积 3.仔细观察表格中的数据，你发现了什么？ （平行四边形的底与长方形的长相等，平行四边形的高与长方形的宽相等，面积也相等。） 活动二：小组合作推导平行四边形面积公式 学法指导：各小组用准备好的平行四边形在组内采用剪一剪、移一移、拼一拼的方式进行操作，拼成一个长方形，然后讨论下面的问题。 1.通过割补平移我知道：原平行四边形的底与拼成的长方形的（ ）相等，平行四边形的（ ）和长方形的（ ）相等，这两个图形的面积（ ）。 因为：长方形的面积=（ ）×（ ），所以 平行四边形的面积=（ ）×（ ） 2.如果用S表示平行四边形的面积，用a和h分别表示平行四边形的底和高，那么平行四边形的面积计算公式可以用字母写成：（ ）。 3.求平行四边形的面积，需要知道平行四边形的（ ）和（ ）。 4.教师课件演示平行四边形面积推导过程。 5.学习例题1：平行四边形花坛的底是6m，高是4m，它的面积是多少？（学生独立完成） 【达标测评】 1.计算下面平行四边形的面积（教材89页练习十九第2题）。 2.判断下面平行四边形面积的计算对吗？如果不对，应该怎么算？ 7dm8dm 7dm 8dm 5dm 8×7=56(平方分米) 2m 3m 6m 6×2=12(平方米） ① ② ③平行四边形的底是7米，高是4米，面积是28米。 ④a=5分米，h=2米，S=100平方分米。 3.一个平行四边形停车场，底63米，高25米。平均每辆车占地15平方米，这个停车场可以停多少辆车？