四年级上册语文教案-6.20古诗两首黄鹤楼送孟浩然之广陵｜人教新课标[001].docxVIP

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计 教材分析：人教版小学语文教材第七册第六组课文的主题是 “人间真情” ，精读课文《古诗两首》安排了两首千古传诵、脍炙人口的送别诗， 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是其中的一首。 本诗是李白出蜀壮游期间的作品。开元盛世，阳春三月，文人知己， 江南名楼，繁华都会——这样的创作背景使盛唐诗人笔下的这次离别在感伤之外，更充满了少年人青春昂扬的气息，充满蓬勃的生命活力， 色彩明丽，体现了盛唐独有的精神风貌。因此，在“送别诗”中独放异彩，是历来传颂的名篇。 教学目标： 1、认识本课生字，会写要求的生字。 2、能够自读感悟，有感情地朗读并背诵古诗。 3、培养读诗兴趣，理解诗中的词句，体验作者情感，培养学生语感，体会朋友之间的深情 厚谊。 4、培养自主学习的习惯。 教学重点：读议结合理解诗句的意思，背诵古诗。 教学难点：通过想象画面，体会诗人离别时的惆怅、惜别之情。 教学过程： 一、故事导入，激发兴趣： 1、由教师讲述李白和孟浩然的故事， 引起学生对二人之间真挚友情的想象。 2、介绍主人公 3、引出课题 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 （板书课题）请学 生齐读课题，师提示注意读准生字。 二、进入新课，引发思考： （一） 1、教师范读全诗。（配乐朗诵） 2、学生朗读，注意字词读音和节 奏。 （二）整体感知、理解题意 1、从诗句中你发现什么信息？ 谁送谁？在什么地方送？在什么时候