《1.2.3绝对值》.2.3绝对值.pptVIP

社会主义核心价值观 富强 民主 文明 和谐 　　自由 平等 公正 法治 　　爱国 敬业 诚信 友善 绝 对 值 湘教版 七年级上册 1.2.3 广西北海市第一中学 黄峻丽 找一找 请在数轴上找出一对相反数，并标出它们到原点的距离 温故而知新 相反数的几何意义： 表示互为相反数的两个数的点，在数轴上分别位于原点的两侧，并且到原点的距离相等。 生活中有哪些问题只关注数的大小，而与相反意义无关？比如与正负数无关？ 星期天上午，黄老师一家从学校出发，开车去游玩，她先向东行驶50千米到星岛湖，下午她又向西行驶40千米回到家中 （1）计算黄老师今天总共行驶的路程； （2）如果汽车每千米耗油0.15升，那么今天汽车共耗油多少升？ 请你提一个与相反意义无关的问题。 画一画 张老师从学校出发，如果向东走2千米就到达小李家，如果向西走2千米就到达小英家，再向西走2千米就到达小明家，（1）请在数轴上标出小李、小英、小明家和学校的位置； （2）这三位同学家的位置相同吗？ （3）他们离学校的距离相同吗？ 小明 学校 小李 小英 C 新课导入 +2在数轴上对应的点到原点的距离 （表述太繁） +2的绝对值 引入新概念 数学符号 思考：什么是数 a的绝对值呢？如何用符号表示？ 德国科学