历史必修二罗斯福新政教学设计朱媛媛.docVIP

《罗斯福新政》教学设计 The only fear is fear itself ! PAGE 6 PAGE 6 高中历史人教版必修二 高中历史人教版必修二 《罗斯福新政》的教学设计 湖北省十堰市竹溪县第二高级中学 朱媛媛 一、设计思想 遵循以学生为主体、教师为主导的教学原则。在教学过程中，以导学案为依据，利用多媒体，以学生自主学习、展示交流为主要手段，充分发挥学生的自主性、调动学生的积极性，培养学生学习探究问题的方法和实事求是的学习态度。 二、教材分析 1、本课是人教版必修二专题六《世界资本主义经济政策的调整》的第二节内容，在本专题中起具有承上启下的作用，又是本单元的重点内容。同时，新政中的有些做法对于我国的社会主义经济建设有一定的借鉴作用，具有重要的现实意义。 2、罗斯福新政是美国历史上也是世界资本主义发展史上一次重要的改革，教材设计了三个子目的内容：临危受命、实施“新政”和摆脱危机困境。前两目着重叙述了罗斯福新政的背景和内容，为分析新政的影响做必要的知识储备；第三目着重分析论证罗斯福新政的影响，是基于基础知识之上的建构。两者体现了“史论结合，史从证出”的历史思维方法和历史学习方略。