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- 2019-07-18 发布于河南
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* * * * 义务教育课程标准实验教科书 SHUXUE 七年级下 七年级数学 五通二中 伍双明 现实世界中有多少物体的形状都是由平行和垂直交织而成的啊! 3.1.1 线段、直线、射线 一条拉紧的绳子,一段笔直的铁轨都给我们以线段的形象. A B C D 线段AB(或BA) 线段a 表示线段的方式有两种,如图所示 一条线段有两个端点,如图中的线段有两个端点A和B 线 段 一条直线可以向两端无限延伸,无限延伸后给我们以直线的形象 通常用直线上两个大写的字母表示一条直线, B 直线AB(或BA) 直线 l l 有时也用一个小写字母表示 直线 点和直线的位置关系有两种: A B C D 1. 直线经过点(或点在直线上) 2. 直线不经过点(点不在直线上) 如图,点D不在直线AB上 如图,点C在直线AB上 点和直线的位置关系 例如,把一条笔直的高速上的一个休息站看成一个点,把公路看成一条直线,公路就有两个互为相反的方向. A B 直线AB 一条直线可以有两个互为相反的方向, 1.如图中的直线AB,一个是从A到B的方向, 2.一个是从B到A的方向, 哪些事物可以近似地看作一条线段或一条直线? 线段:(1)黑板的边;(2)蹦紧的琴弦;(3)吊着的电灯4)笔;(5)尺子的边;(6)一段铁轨;(7)笔芯;(8)在西瓜上切一刀,切口是一条线段;(9)斑马线;(10)温度计;等
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