《整式的加减》(第1课时).pptVIP

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  • 2019-07-18 发布于河南
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* 整式的加减(1) —— 沈笑康乐 + ( a – b + c ) – ( a – b + c ) 通过实例发现去括号的规律 2. 理解去括号是将分配律用于代数式运算 3. 掌握去括号法则 4. 会利用去括号、合并同类项将整式化简 学习目标 预习课本4.6节,完成下面练习 活动一:学一学 ① a+(b-c) ② a-(b-c) ③ a+(-b+c) ④ a-(-b-c) ⑤ a+3(-b+c) ⑥ a-3(-b+c) 活动二:讲一讲 3(x+3)= 3x+9 x 3 3 方法一: 3(x +3) 方法二: 3x+9 思考: 用不同的方法求得的面积相等,那么你发现了什么? 分配律同样适用于代数式的运算 根据分配律,你能去括号吗? +(a-b+c) =1×(a-b+c) = a-b+c =(-1)×(a-b+c) = -a (2) -(a - b+c) +b -c 活动二:讲一讲 思考: 去括号前后,括号里各项的符号有什么变化? +(a-b+c) = a-b+c 括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变号; 括号前是“—”号,把括号和它前面的“—”号去掉,括号里各项都改变符号。 活动二:讲一讲 (2) -(a-b+c) =-a+b-c 活动三:议一议 判断:下列去括号有没有错误?若有错,请改正: (1) a2

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