平行四边形的判定定理（1） 课件.pptxVIP

平行四边形的判定定理——第一课时新浙教版 八年级下ADA如果教学目标DAB∥CD AD∥BCCBCBABCD四边形ABCD 课前回顾平行四边形的定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。边教学目标角对角线 课前回顾平行四边形的对边平行平行四边形的对边相等平行四边形的性质：平行四边形的对角相等平行四边形的邻角互补平行四边形的对角线互相平分D C A B 教学目标 合作探究定义？判定性质　平行四边形的定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形．　平行四边形的性质：对边相等，对角相等，对角线互相平分．教学目标 合作探究如何寻找平行四边形的判定方法？平行四边形的两组对边分别平行 正确逆命题两组对边分别平行的四边形是平行四边形.正确？教学目标 证明我们来证明一下 两组对边分别平行的四边形是平行四边形．　　判定定理1 猜想1 根据平行四边形的定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形．我们可以得到我们的猜想正确。教学目标 合作探究 平行四边形的两组对边分别相等 正确逆命题两组对边分别相等的四边形是平行四边形.正确？1C D 342A B 教学目标 证明 两组对边分别相等的四边形是平行四边形．　　判定定理2 猜想1 　如图，在四边形ABCD中，AB=CD，AD=BC．　求证：四边形ABCD是平行四边形． 　证明：连接BD．∵　AB=CD，AD=BC， BD是公共边，∴　△