2020版高中语文 第18课 魏公子列传课件2 苏教版选修《史记》选读.pptxVIP

魏公子列传魏公子列传司马迁复习回顾 整体感知1、课文四个部分：第一部分（1）：概括介绍信陵君的身份和“仁而下士”的品德。第二部分（2—3）：详写信陵君“仁而下士”的行动。其一为信陵君与侯赢的交往过程。其二为信陵君与朱亥的交往过程。第三部分（4—7）：具体叙写信陵君“窃符救赵”的故事。 第四部分（8）：写信陵君归其军于魏而自留赵。2.各部分之间的关系：第一部分突出信陵君“仁而下士”的品质。第二部分是具体描写他如何“仁而下士”。第三部分是他“仁而下士”所获得的成果。第三部分是全文的中心内容。 朗读课文，自主学习结合课本和文言资料，梳理并积累文中重点的实词、虚词、句式。汇报交流（一）通假字1.直上载公子上坐（“坐”通“座”）2.俾倪（通“睥睨”，斜着眼睛看）3.以至晋鄙军之日北乡自刭（“乡”通“向”4.辞决而行（“决”通“诀”）（二）古今异义1.以公子为长者古：有德行的人；今：年长的人2.胜所以自附为婚姻古：姻亲 今：因结婚而产生的夫妻关系（三）词类活用1.名词作动词仁而下士（谦逊地对待）留军壁邺（营垒，引申为“驻扎”）朱亥袖四十斤铁椎（袖，袖里藏着）2.形容词作动词不敢以其高贵骄士（傲慢地对待。）臣修身洁行数十年（使……高洁；使动用法）公子从车骑，虚左（使……空着；使动用法）为能急人之困（为……着急；为动用法）公子怪之（感到奇怪；意动用法）3.动词的使动用法公子从车骑（使……跟随）故