《秋天》课件（一课时）.pptVIP

作者: 何其芳 何 其 芳 学习目标： 1、流利、有感情地朗读课文， 感知课文内容，把握作者的感情 2、揣摩、品味本文优美的语言， 体会诗歌优美的意境 3、感受秋天，热爱自然 预习检测： 1.丁丁（ ）乌桕（ ） 满载（ ）撒（ ）网 （ ）廓 枯（ ） zhēng liáo jiù hé zài sā 寥 涸 2.梦寐： 清冽： 清冷，清凉。 睡梦，文中指朦胧。 3.何其芳（1912-1977） 现代散文家、诗人、文艺评论家，原名何永芳，四川万县人。代表作有散文集《画梦录》 。《 秋天》选自其早年创作的诗集《预言》。 读准字音、读准节奏 把握语速、读出情感 震落了/清晨/满披着的露珠, 伐木声/丁丁地/飘出幽谷。 放下/饱食过稻香的/镰刀， 用背篓/来装竹篱间/肥硕的瓜果。 秋天/栖息在农家里。 向/江面的冷雾/撒下/圆圆的网， 收起/青鳊鱼似的/乌桕叶的影子。 芦篷上/满载着白霜， 轻轻摇着/归泊的小桨。 秋天/游戏在/渔船上。 草野/在蟋蟀声中/更寥廓了， 溪水/因枯涸见石/更清冽了。 牛背上的笛声/何处去了， 那/满流着夏夜的/香与热的笛孔？ 秋天/梦寐在/牧羊女的眼里。 * 默读诗歌，想象诗歌中三个小节呈现的三幅画面 思考： 文中有哪些描写乡村秋天的景物?