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- 2019-07-11 发布于河南
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《王几何》同步练习
一、基础巩固
1.给下列词语中画线的字注音
须臾( ) 嘈杂( ) 绰号( ) 弥勒佛( ) 哄堂大笑( )
2.下列每个句子都有一个错别字,请找出来并改正。
(1)需臾,一方头大耳、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门,眨眼功夫就站到了讲台上。
“ ”改“ ”
(2)他突然面向课堂,反手在背后的黑板上徒手画了一个蓝球打的圆。
“ ”改“ ”
(3)“这就是我的大名!”他说,声音出奇的宏亮。
“ ”改“ ”
(4)王老师说这番话时,竟第一次严肃得面无一丝笑容,一时间满教室鸭雀无声。
“ ”改“ ”
3.根据下列句子的意思写出相应的词语。
(1)形容非常得意的样子。 ( )
(2)形容专心、恭敬地听别人讲话。 ( )
(3)形容满脸高兴的神情。 ( )
(4)长期坚持不松懈。 ( )
(5)形容非常
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