《云雀的心愿》教学设计 李俊蓉.docxVIP

《云雀的心愿》第二课时教学设计 海口市第十一小学 李俊蓉 教材说明： 本文是一篇童话故事。全文共15个自然段，讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到森林被砍伐后，有的地方变成了沙漠，有的地方河水泛滥成灾，心里很难过。听了妈妈的话，小云雀懂得了保护森林的重要。 这篇故事以拟人化的手法，以描写人物对话为主要形式，寓环境保护的科学道理于有趣的故事中，便于学生阅读感知。故事情节生动，语言通俗流畅，好读易懂。 教学目标： 学习课文，知道森林的重要性。 有感情地朗读全文，体会森林的重要作用。 3、学习课文，培养学生强烈的环保意识。 教学重难点： 理解知道森林的重要性。 通过体会森林的重要性，进而激发学生爱护森林和保护环境的情感。 教学准备： 多媒体课件。 教学过程： 复习导入 同学们，今天我们继续学习第19课（齐读课题）。通过昨天的学习，你们云雀的心愿是什么吗？（生：让沙漠变成绿洲）课文中哪一自然段告诉了我们云雀的心愿？（课件出示第14自然段，指名读）小云雀为什么会有这样的心愿呢？你能用“因为??所以??”的句式连起来说一说吗？ 是呀，小云雀之所以要到沙漠上去种树，是因为它认识到森林实在是太重要了，（板书：森林实在是太重要了）你有没有认识到森林的重要性呢，让我们跟随小云雀和它的妈妈一起到外面去看看吧！ 学习课文 1、生自由朗读全文，整体感知。 再读课文，提