“生命桥”教学设计.docVIP

“生命桥”教学设计 教材解读：生命桥是苏教版第八册17课《生命的壮歌》中的第二个小故事。“生命桥”讲的是一群羚羊在狩猎队的追击下，老羚羊用死亡架起生命之桥，年轻羚羊秩序井然地飞跃悬崖以求生存的故事。讴歌了区区弱者在生死攸关的关键时刻所表现出的可贵的合作与献身精神。 设计理念：为了让学生能入情入境，充分感悟文本，我将“朗读”与“情境”教学贯穿整个课堂，力求通过巧妙的引导，紧抓关键词，紧扣情感主线，让学生在读中感知，读中理解，读中感悟，在品读感悟、交流与碰撞中绽放出智慧的火花。 教学目标： 知识与能力：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文。 过程与方法：抓住关键语句的品读感悟理解课文内容，加深情感体验。 情感目标：理解羚羊团结协作、勇于献身的精神。 教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文，培养学生们感悟课文，品词悟句的能力。 教学难点：理解羚羊们把生的希望让给“别人”，把死亡留给自己的团结协作、勇于献身的精神。 四、教学准备：PPT课件、音乐。 复习导入，点燃阅读激情 上节课我们一起聆听了“蚁国英雄”所奏响的“生命的壮歌”，一同见证了一群弱小的蚂蚁在灾难来临时所表现出的团结协作、勇于献身的精神。那么今天这节课就让我们一起走进“生命桥”这个故事，去听听这群羚羊谱写了一曲怎样的“生命的壮歌”？请同学们打开课本，自由朗读课文，注意读准字音，读通课文。 二、初读课文， 1.读了这个