四年级下册语文第二组尊严第一课时∣人教新课标.pptVIP

本文讲的是石油大王哈默年轻时以自己的言行维护了个人尊严，赢得了别人的尊重，从而改变自己命运的故事，告诉我们只有尊重自己，才能得到别人的尊重，尊严是人生的一笔巨大的财富。 阅读方法解密：概括主旨的方法 体会描写人物的语言：抓住文中对人物外貌、语言、动作等描写的语句体会、感悟人物形象，是概括主旨的常用方法。比如学习本文抓住描写哈默“我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物”等语言，可以体会到他用自己的劳动换取报酬的可贵精神；抓住描写哈默“脸色苍白”“骨瘦如柴”的外貌和经过劳动后“狼吞虎咽地吃起来”的动作，可以体会到这样写更突出了哈默有尊严。 您给了我的琴声以尊严 李丹崖 在法国一个人头攒（cuán）动的街心花园里，有一个乞讨者，他的名字叫阿姆。 和其他的乞讨者不同，阿姆穿着燕尾服，乞讨的时候，优雅地站着，聚精会神地拉着一把提琴，嘴角微微扬起，像是一弯温暖的月。面对这样一位绅（shēn）士乞讨者，很多人都愿意慷慨解囊（náng）。但是，并不是所有人的施舍阿姆都接受。 一个匆匆扔下两枚硬币就走的过客，阿姆会立即停下他手中的琴，几个健步赶上去，提示他：“先生，您的钱掉了。” 一个醉醺（xūn）醺的酒鬼，从包里掏出一大把钞票，呵斥阿姆为他拉10首曲子，阿姆也是不买他的账的。 阿姆认为，匆匆过客难以在他的琴声里停留2分钟，是听不出他琴声优美的，这就意味着这是在同情和可怜自己，他不需要这样的