生物技术及应用专业职业规划书.docVIP

姓 名：林跃 性 别： 男 学 校： 江苏农林职业技术学院 院 系：生物工程系 专 业： 生物技术及应用 班 级： 一班 联系方式 [规划期限]： 大学三年 [阶段目标]： 1.大一目标：适应环境，初步了解职业，提高自己与人沟通 能力，至少通过英语四级与计算机二级考试； 2.大二目标：提高自己的素质，增强自我能力，尽力考到英语六级； 3.大三目标：上网搜索提高自己的求职技能，搜集相关专业 的公司信息；积极准备参加工作。 4.毕业目标：完成专业的学习，认真总结实习经验，如有可能继续参加专升本的学习，否则做好参加工作的准备。 [总体目标] ：在大学三年里，努力学习专业知识，为自己将来的工作学习 打下结实的基础（根据自己的专业知识积累及现实情况，选 择是否继续深造）。积极参加活动，积累自己的社会经验，为求职做好准备，申请一份适合自己的工作，成为一名企业技术员工，积极进取将自己的目标定在工程师。 目 录 前言 一、认识自我 1.个人基本情况 2.职业兴趣 3.职业能力及适应性 4.个人特质 5.职业价值观 6.胜任能力 自我分析小结 二、职业生涯条件分析 1.家庭环境分析 2.学校环境分析 3.社会环境分析 4.职业环境分析 职业生涯条件分析小结 三、职业目标定位及其分解组合 1.职业目标的确定 2.职业目标的分解与组合 四、具体执行计划 五、评估调整 1.评估的内容 2.评估的时间 3.规划调整的原则 结束语 前 言： -----扬帆远航，乘风破浪 白驹过隙，一下子我们从高中时代那紧凑的生活状态进入到无拘束的大学生活。我们变得慵懒了。习惯了高中时代教室--寝室--食堂一条线的生活，上课，学习，工作和活动，都由学校统一安排。而到了大学，我们就像松了缰绳的野马，尽情玩乐，反而把最重要的学习丢一边了。 金秋9月，是我们步入大学校园的季节，同时也是我们出高中校园、重新定位我们自己的一个转折点。 作为一名大一新生的我，怀着激动、喜悦的心情，充满着希望，也带着几分迷茫走进了大学校园。在我进入大学校园时，迎面而来的是美丽新奇的校园建设、亲切相似的同学面容、陌生向往的生活环境。有欣喜，也有失落，一切的一切将从这里开始四年新的学习和生活。我们将在这一个崭新的舞台活出我们自己的风采。 对于刚进大学的我们来说，要先把目标定下来是十分重要的--想想四年后的路自己要怎么走。大学是一个全新的环境，刚步入这个环境的我，其实已经是半个社会人。作为一名新生，我们应该树立一个全新的观念：独立自主，自己来规划即将开始的大学生活。 没有方向的船，任何方向吹来的风都是逆风。有一个合理的职业生涯规划，犹如航船有了方向，在明确的职业发展目标之下，采取可行的步骤与措施，不断增强职业竞争力，才能让我们在激烈的竞争中脱颖而出，提高成功的机会，实现自己的职业理想。 也有很多次我曾这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。浙江师范大学是一个大的百花园，我只是百花园里一棵不起眼的小草，可小小草有一个大大的理想，就让我在这里畅想一下自己的职业生涯吧。 一、认识自我 1.个人基本情况：喜欢稳定的有计划的工作，致力于自己才干和能力的增长；有较强的创造性和主动性，绝大多数是事业型的。好奇心强，喜欢新鲜事物，关注事物的意义和发展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要，适应性强，较善于处理挑战性的问题。 2.职业兴趣：不是很喜欢和人道交道的工作，希望自己找一份与自己专业有关的工作，比较有兴趣的是成为一名企业的制药师，找一份稳定的工作。 3.职业能力及适应性：该职业对从事者要求较严，实践和动手能力强，且要求掌握运用计算机的技能。我希望自己能掌握有关生物技术方面的知识，在学习之余，能上网浏览有关专业的信息。因此，我认为自己通过努力，可以胜任企业的工作。 4.个人特质：我适合做一些工作范围变化比较小的工作，因为少而精的工作更能让我提高效率。 5.职业价值：生物技术及应用专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。对我来说，这既是机遇，又是挑战。 6.胜任能力： 优点：工作投入，勇于承担责任，具备高尚的职业道德;做事贯彻始终，细心，准确无误，讲求秩序与和谐；工作任劳任怨，务