1走，我们去植树.docxVIP

堂 二次备课二次备课内容课题 堂 二次备课二次备课内容 1、走，我们去植树 课型 新授 课时 2 主备人 李敏 学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文 2. 学会本课生字，理解生字组成的新词 3.理解诗歌内容，了解植树的重要，体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心，教育学生从小要增强环境保护意识。 学情分析 重点、难点：理解诗歌内容，了解植树的重要，体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心，教育学生从小要增强环境保护意识。 易混点、易错点：?符：与“附”比较。?版：与“板”比较。?乖：与“乘”比较 学生认知基础：首先，本文体裁是一个有关植树造林的现代诗，比较浅显易懂；再说假期安排预习，又是第一课，按惯例，孩子们大多已会背。保护环境，爱护家园，道理很容易懂，但落实到实际行动很难。 时间分配 学 15讲 10 练 15 教法 学法 教法：任务驱动法 读书指导法 学法：自主学习 合作学习 教学准备 第一课时1、大声朗读全诗，圈画出难读的字，组词并读准字音，读通诗句，不理解的可查阅资料帮助理解。 思考：全诗可以划分为几个部分？都各写了什么？ 3、完成课后第二题。（1）在书上描红，临写各一份，比一比：看谁写得最漂亮。 （2）2、想一想：那些字难写？哪些字写得漂亮，你是怎样做到的？ 4、收集有关春天的成语或四字词语。 第二课时5