2020版高考历史一轮复习 专题提升练(六)(含解析).docVIP

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  • 2019-07-07 发布于河北
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2020版高考历史一轮复习 专题提升练(六)(含解析).doc

2020版高考历史一轮复习 专题提升练(六)(含解析)

PAGE PAGE 1 专题提升练(六) (时间:45分钟 分值:85分) 一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分) 1.(2018·河北冲刺模拟)下图是根据从河南辉县和山西长治出土的战国时期铁农具绘制的,从左至右分别为锄、斧、铲、犁铧。这些农具的使用(  )                 A.缓解了人口与土地的尖锐矛盾 B.抑制了手工业和商业的发展 C.说明铁犁牛耕在全国范围推广 D.促进了精耕细作农业的发展 解析 战国时期由于诸侯混战,人口与土地的矛盾并不尖锐,故A项错误;这些农具的使用有利于农业的发展,进而推动手工业和商业的发展,故B项错误;材料仅涉及铁犁,未提到牛耕,故C项错误;这些农具的使用说明农业生产工具在不断改进,有利于精耕细作农业的发展,故D项正确。 答案 D 2.(2018·百校联盟全国Ⅰ卷联考)下表是汉代有关农业生产的文献记述。据此可认定的历史事实是(  ) 记述 出处 “是故身率妻子,戮力耕桑,灌园治产,以给公上。” 《汉书·杨恽传》 “因释耕于垄上,而妻子耘于前。” 《后汉书·逸民传》 “立春东耕,为土象人,男女各二人。” (东汉)王充《论衡》 A.汉代铁犁牛耕技术已推广 B.精耕细作农业得到发展 C.家庭农业生产模式已形成 D.男耕女织生产形式确立 解析 表中文献仅仅反映出农业的基本耕作形式,故A、B项错误;“率妻子”“妻子耘于前”“男女各

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