一阵阵暖流心中激荡.ppt

? 静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。?每当我轻轻走过您窗前,??明亮的灯光照耀我心房。?啊,每当想起您,敬爱的好老师,?一阵阵暖流心中激荡。? ??? 培育新一代辛勤的园丁,今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材,??高大的身影映在您窗上。??啊,每当想起您,敬爱的好老师,?一阵阵暖流心中激荡。? ???? 新长征路上老师立功,?一群群接班人茁壮成长。?肩负祖国希望奔向四方,?您总是含泪深情凝望。?啊,每当想起您,敬爱的好老师,??一阵阵暖流心中激荡。? 自主课堂环节(比一比,谁胜出?) 2:我们应如何看待老师的工作? ——1:老师是人类文明的传播者。 2:老师的工作是传授知识、老师 的巨大力量在于作出榜样。(是人生道路的引路人) 知识小竞赛——你对“教师”知多少 游戏规则 1、以小组为单位进行竞赛,每组底分100分 2、每道题10分,形式为抢答题,可以补答得分,分数最高的组取胜。 * * 第四课 老师伴我成长 ——我知我师 我爱我师 自主课堂模式:主题班会 参与学生:202班全体同学 指导老师: 彭君桦 一:我给老师画个像 知识点确认: 1:老师对我们的成长的影响? ——师生交往是学校的重点内容,师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。 活泼、但有原则 时尚、但传统 知识点3(重点) 1:我们为什么爱老师? ——(p45课文正文) 采访我们的挂靠老师: 1、今年是我国第( )个教师节? A、24 B、25 C、26 3、你知道歌诵教师的歌曲有哪些吗? (说出一首歌名得10分,两首得20分,以此类推) 2、请补充完整:一日为师,—————。 4、你知道对教师的称谓有哪些吗? (说出一个得10分,两个得20分,以此类推) 终身为父 《长大后我就成了你》《每当我走过老师窗前》 《恩师难忘》 《老师你好》 《老师赞美诗》《红烛之歌》《再见老师》等 老师—最广泛流行的敬称;先生—最历史悠长的尊称 ·灵魂工程师—最富哲理; 园丁—最质朴无华的褒称 ·慈母—最真情感人的爱称;春蚕—最纯挚的称谓 ·蜡烛—最温馨动人的称谓;孺子牛—最具中国特色 ·春雨—最生动形象的默称;人梯—最高评价的专称 C 5、教师的始祖是( ) A、老子 B、孔子 C、孟子 孔子 6、“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子” 这句话出于谁的作品? 韩愈《师说》 7、“千教万教教人求真;千学万学学做真人。”这是许德 珩为我国一位著名文人撰写了一副挽联,请问他是 A、朱自清 B、巴金 C、老舍 朱自清 8、“北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外积雪已有一尺多厚。”这个典故 被后人称为什么? 程门立雪 当我们失败时 老师是风帆 当我们成功时 老师是香槟 当我们犯错误时 老师是导航仪 当我们骄傲时 老师是清醒剂 老师是蜡烛燃烧自己,照亮了别人, 老师是风帆 甘做垫石,层层护送我们 老师是春蚕 丝抽尽,蛹成蝶。 老师是朋友 伴我们健康成长 老师是…… 老师是…… 老师是…… 知师、信师、爱师、敬师。 我们与老师心相印,情相容, 亲爱的老师: we love you!

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