19云雀的心愿第二课时教学设计.docVIP

《19、云雀的心愿》第二课时教学设计 学校：合肥市巢湖市柘皋镇庙桥小学 执教：韩骏 时间：2017-6-2 教材分析： 《云雀的心愿》是一篇童话，既有故事性、趣味性，又有较深的教育意义。讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到森林被砍伐后，有点地方变成了沙漠，有的地方河水泛滥成灾，心里难过。听了妈妈的话，小云雀懂得了保护森林水库的重要性。 教学目标： 能正确流利、有感情的朗读课文，分角色朗读。 学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。 通过朗读、表演、想象等方式体会云雀的心愿，培养学生的语言感悟能力和思维能力。 认识森林对环境保护的重要性作用以及破坏森林给人类带来的危害，培养学生的环保意识。 教学重点： 体会森林的重要作用。 教学难点： 用“森林实在太重要了”！为中心句概括全文对森林用途的各种介绍。 教学准备： 多媒体课件 教学时间： 一课时 教学过程： 复习提示 复习上节课生字词。 小云雀的心愿是什么？课文的哪一节写了云雀的这个心愿？ 出示云雀心愿的文字。 新授： 学习课文第2、3、4自然段。 过渡：小云雀和妈妈先到沙漠，它为什么讨厌沙漠呢？轻轻地读第2、3、4自然段，画出有关的词句。 云雀要说：“这里的风沙真讨厌！” 妈妈是怎样回答他的呢？ 学习课文第5——10自然段 过渡：小云雀和妈妈飞过了沙漠，又到了那儿？ 在那儿，他们又看到了什么？ 小云雀来到了大河上空，看到了怎