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-- -- 收集整理：与生物相关的专业介绍 化学生物学 概述 : 历史 :是自 90 年代中期以来的新兴研究领域，哈佛大学的 Schreiber 博士和 Scripps 研究所的 Schultz 博士分别在东西 海岸引领这个领域，他们的所在地所形成的重心地位甚至在加强。从源头来讲，化学是研究分子的科学，生物化学，分子生物学，还有生物学化学都是一样的。但是由于科学家们长期以来的习惯称谓，我们通常使用生物化学指蛋白质结构和活性的研究，用分子生物学指基因表达和控制的研究，用 生物学化学指分子水平上的生物现象的研究。毕来要求 : 培养对象 :该专业是化学学科和生物学学科相结合的一个新 兴专业。化学生物学专业培养具有坚实的化学与生物学基础 知识和较广泛的化学生物学交叉领域的知识，具有熟练的化 学与相关生物学实验技能，具备从事化学生物学交叉领域科 学研究的基本能力，创新意识强，综合素质高，能适应在化 学生物学高科技产业从事产品的研究、开发、生产管理等工 作。同时也适应在化学、生命、医药、材料、化工、环保等 相关领域从事教学、 科研、科技开发及管理工作的高级人才。 该专业主要学习化学与生物学基础理论知识，并注重加强数 学、物理学、计算机科学、外语等领域的基础理论的教学， 训练运用化学与生物学基础理论、基本知识和实验技能进行化学生物学及相关领域的科学研究和技术开发的能力。 主干学科 : 主修课程 :高等数学、普通物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、仪器分析、生物学基础、化学生物学、分子生物学、蛋白质与酶化学、化学实验、生物学 实验等以及与化学生物学领域相关的选修课程。职业趋向 : 就业方向 :毕业生适合在化学生物学及相关高科技产业从事科学研究与产品的研究、开发、生产管理，同时也适应在化学领域及生命、医药、材料、化工、环境等相关领域从事科研、教学、科技开发和技术管理等工作。生物科学概述 : 历史 :生物科学是从分子、 细胞、机体甚至整个生态系统等不同层次研究生命现象的本质、生物的起源进化、遗传变异、生长发育等生命活动规律的学科 .是自然科学中的基础学科之一。在解决人口增长、资源危机、生态环境恶化、生物多样性面临威胁等诸多问题方面生物科学所发挥的作用将越 来越大 ,也有力地促进了现代社会文明的发晨。 它与人类的生 存和发展 ,与社会生产和生活 ,与其它自然科学和社会科学的 发展 ,都有密切的关系 ,发展前途广阔。未来 :在 21 世纪 ,生物 科学将会是人类关注的焦点。 人类基因密码的破译 ,是医学上 划时代的里程碑 ,传统的医疗方法有可能会被全新的方法所 代替 ,人类的寿命可能大幅度延长。而地球资源的限制 ,人口的不断增加 ,地球环境的逐渐恶化 ,这些人类目前面临的尖锐 矛盾 ,都需要生物科学技术的不断发展来解决。此外 ,我国的 克隆技术已经可以在动物体上生长出人的器官 ,在不久的将 ,器官移植将会进人全新的时期。毕来要求 :具备比较扎实的化学、数学基础。要有很强的动手能力。对神经系统的研 究感兴趣 ,对基因工程感兴趣。希望做一名生物工程学家 ,致力于人类、自然的生态平衡研究等等 .培养对象 :本专业培养 的学生既具有坚实、广泛的生物学的基本理论、基础知识, 又具有一定的化学、 数学、物理学基础知识和工程技术技能 , 能从事科学研究、 教学工作及管理工作的生物科学专门人才 . 导读 :本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、 基本知 ,受到基础研究和应用基础研究方向的科学思维和科学实 验训练 ,具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力 .主干学科 :生物学。主修课程 :动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生 物学、分子生物学、生态学等。知识 :学生主要学习生物科学方面的基本理论、 基本知识 ,受到基础研究和应用基础研究方向的科学思维和科学实验训练 ,具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力 .实践 :包括社会调查， 参与相关课题研究，主要采取实习的方式。 一般安排 8 周左右的时间。 获得学位 : 学士、硕士、博士等学生能力 :学习之前一般要求考生具备相关方面的兴趣和爱好。具备比较扎实的化学、数学基础。要 有很强的动手能力。 对神经系统的研究感兴趣 ,对基因工程感兴趣。希望做一名生物工程学家 ,致力于人类、 自然的生态平衡研究等等 .职业趋向 :毕业生可以到科研部门或教育行业的企事业单位从事科学就业方向 :就业面较广， 但不一定完全对口。研究人员主要在科研机构从事研究工作；教学人员主要在高等院校从事教学工作；也可到其它地方从事相关工作。 相关专业 :相近专业主要有教育学等， 可以兼收其它学科的专长，以适应面对不同岗位的需要。生物技术概述 : 历史 :生物技术是用生物程序、