2014高考生物（人教版）一轮复习“练案”：第11讲 光合作用.pptVIP

返回 练案11 光 合 作 用 1.温室栽培可不受季节、地域限制，为植物的生长发育提 供最适宜的条件，有利于提高作物品质和产量。在封闭 的温室内栽种农作物，以下哪种措施不能提高作物产量 （ ） A.增加室内CO2浓度 B.增大室内昼夜温差 C.增加光照强度 D.采用绿色玻璃盖顶 解析：植物对绿色光吸收最少。 D 2.下列有关生物学实验的叙述，正确的是 （ ） A.叶绿体中不同色素在层析液中溶解度不同，可利用纸 层析法进行分离 B.采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度 和动物的丰富度 C.利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及植物细胞有丝 分裂，细胞需保持活体状态 D.蔗糖溶液浓度由0.3 g/mL换成3.0 g/mL，植物细胞质 壁分离与复原的效果会更明显 解析：采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和动物的种群密度，故B错误；利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及植物细胞有丝分裂，细胞不需保持活体状态，故C错误；蔗糖溶液浓度由0.3 g/mL换成3.0 g/mL，植物细胞质壁分离的效果会更明显，但由于细胞失水死亡，不会发生质壁分离复原，故D错误。 A 3.下列与实验有关的说法，错误的是 （ ） A.叶绿体色素的提取和分离实验中，可用50％的酒精代 替丙酮作有机溶剂提取色素 B.制取细胞膜、血红蛋白的提取和分离均以哺乳动物成 熟的红细胞作为实验材料 C.尿液中含糖量的多少，可通过检测尿糖的试纸呈现出 的深浅不同的颜色来判断 D.在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验 中，插条的生根数量是因变量 解析：叶绿体色素的提取和分离实验中，可用95％的酒精代替丙酮作有机溶剂提取色素，故A错误；哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，只有细胞膜和血红蛋白，因此，制取细胞膜、血红蛋白的提取和分离均以哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料，故B正确；用尿糖试纸检测尿液中含糖量的多少时，尿液中含糖量的多少会使尿糖试纸呈现出深浅不同的颜色，故C正确；在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中，自变量是植物生长调节剂的浓度，因变量是插条的生根数量，故D正确。 A 4.放射性同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术 手段，科学家利用同位素标记法，弄清了许多发生在生 物体内的化学反应的详细过程，下面说法正确的是 （ ） A.用3H标记氨基酸弄清了生物膜的组成成分 B.用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料 C.用14C标记CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途 径 D.用35S标记噬菌体的DNA，并以此噬菌体去侵染细菌，证 明了DNA是遗传物质 解析：用3H标记氨基酸弄清了分泌蛋白的分泌过程；用18O标记H2O和CO2有力地证明了O2来源于光合作用原料中的水；用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，并以此噬菌体去侵染细菌，证明了DNA是遗传物质。 C 5.维持光合作用的光反应和有氧呼吸的第三阶段的结构基 础分别是 （ ） A.叶绿体内膜和线粒体内膜 B.叶绿体片层结构薄膜和线粒体的类囊体膜 C.叶绿体类囊体的薄膜和线粒体内膜 D.叶绿体基质和线粒体基质 解析：光合作用的光反应发生在叶绿体类囊体薄膜上，有氧呼吸的第三阶段发生在线粒体内膜上。 C 6.在农业生产中，下列措施不利于提高农作物产量的是 （ ） A.施肥后适量浇灌农作物 B.施足有机肥可直接为植物提供有机营养，同时可以补 充大棚内的CO2 C.施肥后及时松土，有利于植物对矿质元素的吸收 D.用适量浓度的化肥溶液喷洒在植物的叶片上，具有用 量少、见效快的特点 解析：施肥后适量浇灌农作物，能降低土壤溶液的浓度，有利于植物生长，故A项能提高农作物产量；植物从土壤中吸收的是无机物，而不是有机物，故B项叙述错误；施肥后及时松土，能增强植物的呼吸作用，植物对矿质元素的吸收是主动运输，主动运输需要载体和能量，故C项能增强农作物产量；根外施肥能增加作物产量，故D项能增强农作物产量。 B 7.为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌 的临时装片进行