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- 2019-09-10 发布于北京
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数学教学与信息技术的融合
【摘要】《数学课程标准》指出,现代信息技术要改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。我们要利用信息技术教育的优势,让学生通过各种现代化媒介获取信息、帮助思考、促进学习,使他们有更多动手、动脑、思考和探索的机会,充分调动学生认识与实践的主观能动性,充分发掘了学生的潜能,尊重学生的创造性,让学生真正成为学习的主人。
【关键词】现代信息技术数学教学融合
【中图分类号】G623.5【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2013)01-0173-01
21世纪是信息技术占主导地位的世纪,信息技术将对教育产生巨大影响,并给未来社会带来巨大变革。目前,现代信息技术在教学中的应用已经成为一个热点问题,在可以预见的未来,现代信息技术将获得进一步发展,学校的教学条件将得到不断的改善,计算机等现代信息技术设备将成为学生学习和探索知识的有力工具,这无疑将极大地影响教育的现状。
《数学课程标准》指出,现代信息技术要改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。我们要利用信息技术教育的优势,让学生通过各种现代化媒介获取信息、帮助思考、促进学习,使他们有更多动手、动脑、思考和探索的机会,充分调动学生认识与实践的主观能动性,充分发掘了学生的潜能,尊重学生
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