四年级下册数学6.3小数的加减法简便运算.pptVIP

课件PPT 3 小数加减法简便运算 1．知识目标：能正确运用加法运算律进行一些小数加减法的简便计算，体验解决问题的多样性，发展创新精神和实践能力。 2．能力目标：经历实验、观察、猜想、论述等数学活动过程，发展合理推理能力和初步演绎推理能力。 3．情感目标：在学习过程中体验成功的乐趣，逐步形成积极的自我评价和自我反思的意识，体验数学学习的成就感。 课件PPT 教学重点： 判断小数加减法是否可以简算。 教学难点： 能正确应用加法运算律进行一些小数加、减法的简便计算。 课件PPT 5 0.11 1.5 14.6 0.23 0.11 0.73 2.2 0.7 5.9 课件PPT 32.47元/个 3.25元/瓶 42.67元/千克 16.75元/千克 18.52元/袋 7.53元/盒 课件PPT 42.67元/千克 18.52元/袋 7.53元/盒 一共花多少钱？ 课件PPT 42.67 18.52 + 61.19 7.53 + 68.72 42.67+18.52+7.53= 68.72（元） 课件PPT 6 8 .7 2 68.72（元） 4 2 .6 7 1 8 .5 2 7 .5 3 + 42.67+18.52+7.53= 课件PPT = 42.67+7.53 +18.52 42.67+18.52+7.53 ( ) = 50.2 +18.52 = 68.72（元） 课件PPT 42.67 18.52 + 61.19 7.53 + 68.72 4 2 .6 7 1 8 .5 2 7 .5 3 + 6 8 .7 2 = 42.67+7.53 +18.52 = 50.2 +18.52 = 68.72 42.67+18.52+7.53 ( ) 方法一 方法二 方法三 课件PPT 32.47元/个 3.25元/瓶 16.75元/千克 7.53元/盒 一共花多少钱？ 课件PPT 用去3.85米 又用去6.15米 还剩下多少米? 共有23.15米 课件PPT 寻找简便算法的方法是： 1.? 观察。? 2.(找、拆) 凑 课件PPT 9.12 － 6.36 － 1.64 用什么简便方法计算： 24.17 － 3.46 － 6.17 84.67－(15.3+14.67) 课件PPT =9.12 － （6.36 + 1.64） =24.17 － 6.17 － 3.46 =84.67－14.67－15.3 4.9+0.1-4.9+0.1 = （4.9+0.1）-（4.9+0.1） = 5 - 5 = 1.6 4.68-（1.68-0.32） = 4.68-1.68-0.32 = 3-0.32 = 2.68 这样计算对吗？ × × （4.9+0.1）-（4.9+0.1） 4.68-（1.68-0.32） 课件PPT 加号变成减号 减号变成加号 这是四个同学50米跑得最好的成绩，他们跑200米接力可能的最好成绩是多少？选择你认为简便的方法。 课件PPT 8.42+8.46+8.54+8.58=8.42+8.58+(8.46+8.54) 已知上一届运动会4×50米接力的第一名成绩是33.5秒。这次比赛第一、二、三棒分别跑出了8.58秒、8.5秒、和8.42秒，那么最后一棒要跑多少秒才会平了上届运动会的记录？ 课件PPT 33.5-8.58-8.5-8.42 =33.5-8.5-(8.58+8.42) =25-17 =8(秒) 将购物小票补充完整。 课件PPT 12.7－(2.05+0.95) 某天早晨的气温是6.5℃，中午气温比早晨升高了3.1℃，晚上的气温比中午降低了4.5℃．请问这天晚上的气温是多少？ 你会用简便方法计算吗？ 课件PPT 52.8-12.8-15.4-14.6 12.7×17+83×12.7 思考题： 课件PPT =52.8-12.8-(15.4+14.6) =12.7×(17+83)