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- 2019-09-10 发布于北京
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谈激发学生作文兴趣提高学生写作水平
一直以来,在语文作文中写作是一个重点,谈到写作文,很多学生怕作文,不爱写作文不知道写什么,苦于没有材料可用,老师们也很头疼。如何激发学生作文自信心,养成写作的良好习惯呢?笔者在教学中做了一些探究,总结为以下三个方面:
—、改变认识,激发兴趣
在语文课程标准中明确指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”我们语文教学的根本任务就是培养学生的语文素养。要完成这个任务,我们必须提高学生的写作水平。学生自己对写作缺乏兴趣,写作难,已成为中学生比较普遍现象。为改变这种现状,笔者提出以下方法来激发学生作文兴趣,努力提高学生写作水平。
1、课上指导,树立信心
语文教研组长张立军老师告诉我们:“写作文就是说话,会说话就会写作文,作文没那么高深、难写,”就是这句话改变了我对作文的认识。在我担任语文课的时候,我也把这句话告诉了我的学生,并且还故作郑重地问他们:“你们会说话吗?”学生们笑了,心情一下子轻松起来。为了让学生们进一步理解“作文就是说话”,我引导学生观察、思考各种自然现象,做到“有所思”而写;引导学生热心参加社会实践,做到“有所求”而写。我的意思很明确,就是改变学生对作文没兴趣,感觉难的情绪。把作文的主动权交给学生,让他们
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