第3课时原子结构能级.doc

第3课时　原子结构　能级 考试说明 内容 要求 说明 88 普朗克能量子假说 黑体和黑体辐射 Ⅰ 89 光电效应 Ⅰ 90 波粒二象性 物质波 Ⅰ 91 原子核式结构模型 Ⅰ 92 氢原子光谱 Ⅰ 93 原子的能级 Ⅰ 基础知识 一、原子结构 1．汤姆孙原子模型(“枣糕”模型) (1) 研究阴极射线用测定粒子比荷的方法发现了电子．电子的发现证明了原子是可分的． (2)汤姆孙原子模型：原子里面带 的物质均匀分布在整个原子球体中，而 则一粒粒镶嵌在球内． 2．原子的核式结构模型 (1)卢瑟福的α粒子散射实验装置(如图1所示) 图1 主要由α粒子源、金箔、荧光屏、放大镜和转动圆盘几部分组成，荧光屏和放大镜能够围绕金箔在一个圆周上转动，从而可以观察到穿过金箔后偏转角度不同的α粒子． (2)α粒子散射实验现象： 多数α粒子穿过金箔后基本上仍沿原来的方向前进， α粒子穿过金箔后发生了大角度偏转， 数α粒子甚至被反弹回来． (3)卢瑟福的原子核式结构模型：在原子的中心有一个 ，叫原子核，原子的所有 和几乎所有 都集中在原子核里，带负电的 在核外绕核旋转． (4)由α粒子散射实验的数据估算出原子核半径的数量级为 m，而原子半径的数量级为 m. (5)原子核的组成：原子核是由 和 组成的，原子核的电荷数等于核内的 数． 二、玻尔理论、能级 1．玻尔原子模型 (1)轨道假设：原子中的电子在库仑引力的作用下，绕原子核做圆周运动,电子绕核运动的可能轨道是 的． (2)定态假设：电子在不同的轨道上运动时，原子处于不同的状态，因而具有不同的能量，即原子的能量是不连续的．这些具有确定能量的稳定状态称为定态，在各个定态中，原子是 的，不向外辐射能量． (3)跃迁假设：原子从一个能量状态向另一个能量状态跃迁时要 或 一定频率的光子，光子的能量等于两个状态的 ，即hν＝ . 2．能级：在玻尔理论中，原子各个可能状态的 叫能级． 3．基态和激发态：原子能量 的状态叫基态，其他能量(相对于基态)较高的状态叫激发态． 4．量子数：现代物理学认为原子的可能状态是 的，各状态可用正整数1,2,3，…表示，叫做量子数，一般用n表示． 5．氢原子的能级和轨道半径 (1)氢原子半径公式 rn＝ r1(n＝1,2,3，…)，其中r1为基态半径，也称为玻尔半径，r1＝ m. (2)氢原子能级公式 En＝ E1(n＝1,2,3，…)，其中E1为氢原子基态的能量 值，E1＝ eV. 核心考点突破 考点　氢原子能级图及原子跃迁的理解 1．氢原子的能级图(如图2所示) C1779 图2 (1)能级图中的横线表示氢原子可能的能量状态——定态． (2)横线左端的数字“1,2,3…”表示量子数，右端的数字“－13.6，－3.40…”表示氢原子的能级． (3)相邻横线间的距离，表示相邻的能级差，量子数越大，相邻的能级差越小． (4)带箭头的竖线表示原子由较高能级向较低能级跃迁，原子跃迁条件为：hν＝Em－En. 特别提醒　能级越高，量子数越大，轨道半径越大，电子的动能越小，但原子的能量肯定随能级的升高而变大 2．对原子跃迁条件的理解 (1)原子从低能级向高能级跃迁，吸收一定能量的光子，当一个光子的能量满足hν＝E末－E初时，才能被某一个原子吸收，使原子从低能级E初向高能级E末跃迁，而当光子能量hν大于或小于E末－E初时都不能被原子吸收． (2)原子从高能级向低能级跃迁，以光子的形式向外辐射能量，所辐射的光子能量恰等于发生跃迁时的两能级间的能量差． (3)原子跃迁条件hν＝Em－En只适用于光子和原子作用而使原子在各定态之间跃迁的情况．对于光子和原子作用而使原子电离时，只要入射光的能量E≥13.6 eV，原子就能吸收．对于实物粒子与原子作用使原子激发时，粒子能量大于或等于能级差即可． 特别提醒　原子跃迁发出的光谱线条数N＝Ceq \o\al(2,n)＝eq \f(n(n－1),2)，是一群氢原子，而不是一个，因为某一个氢原子有固定的跃迁路径． 【高考佐证】 (2010·新课标·34(1))用频率为ν0的光照射大量处于基态的氢原子，在所发射的光谱中仅能观测到频率分别为ν1、ν2、ν3的三条谱线，且ν3ν2ν1，则 (　　) A．ν0ν1 B．ν3＝ν2＋ν1 C．ν0＝ν1＋ν2＋ν3 D.eq \f(1,ν1)＝eq \f(1,ν2)＋eq \f(1,ν3