实训实习课灵活运用多种教学方法初探.docVIP

PAGE PAGE 1 实训实习课灵活运用多种教学方法初探 　　摘要：我国的社会主义现代化建设要求我国的中等职业学校培养德智体美全面发展的优秀学生，要求其具有全面的综合职业能力，未来培养学生可以成为在生产以及服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。因此中等职业办学单位要坚持把提高质量作为教育改革发展的首要任务，要全面树立科学的教育质量观，培养学生良好素质的教育，对此本文浅析驱动法、调查法、头脑风暴法在实训实习课上的灵活运用等问题。 　　关键词：驱动法；调查法；头脑风暴法；实训实习课 　　中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1003-2851（2013）-02-0206-02 　　一、综述 　　目前改革开放的形势下，我国高等高能人才十分紧缺，实训基地运行情况的好坏已经成为推动职业教育发展的重要环节。近期召开的党的十八大报告也曾提出，我国的教育改革要继续发展性、平衡性以及协调的可持续进行，要继续加快建设我国现代职业教育体系以及大力推进继续教育综合改革，另外推动各地制定职业院校生均经费拨款标准。因此我国中等职业技术学院要在实际教育工作中，积极相应党的号召继续实施职业教育实训基地和示范学校以及特色学校建设等重大项目，针对关键环节和薄弱领域，研究启动创新教育方式方法。促进继续教育各类资源整合，运用多种渠道深化继续教育体制机制的改革创新。继续推动职业教育和继续教育事业的科学发展