课件：中考化学选择题解题技巧.pptVIP

四、反例分析法 通过可以驳倒原结论的事例来说明某些结论不科学或不完整，从而分析解决问题。 例4：下列说法中正确的是（? ）?? A．能使紫色石蕊试液变蓝的物质一定是碱 B．与酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐 C．与熟石灰共热产生有刺激性气味的化肥一定是铵态氮肥 D．与氯化钡溶液反应生成白色沉淀的物质一定是硫酸钠 解析: ?回忆所学过的知识，能使紫色石蕊试液变蓝的物质除了碱之外，纯碱（属于盐类）也可以，因此A不能选；与酸反应生成气体的物质还可能是活泼金属，因此B也不能选；与氯化钡溶液反应生成白色沉淀的物质还可能是碳酸钠、硝酸银等，因此D也不能选；而C选项不能举出反例来，所以应该选C。 五、图像分析法 图像分析型的选择题体现了数形结合的思想，即解题时应注重图形与文字相结合，而不能仅侧重于图像或仅依赖文字以造成失误。在分析图示的变化中，注意横坐标、纵坐标、曲线的起点、拐点表示的意义，以及与反应的条件和反应的化学方程式之间的关系(发生化学反应的一定要写出化学方程式来分析)。根据图示正确读取信息： 例5 （１４南充）下列图象能正确反映其对应关系的是（　　） B 六、检验代入法 这类选择题往往结合图表给出许多物质，要求按某种条件进行反应。由于涉及的反应规律较多，若逐个推断分析，既耗时又不准确。对于这类选择题，若采用代入检验的方法，会收到事半功倍的效果。 例6、根据右图甲、乙、丙三种物质的转化关系，推测甲为 ( ) A．铜 B．碳酸钠 C．氧化铜 D．氢氧化钡 C 例：20 g 20%的NaOH溶液与20 g 20%的H2SO4溶液充分反应后，滴入紫色石蕊试液是（ ） A．蓝色 B．紫色 C．红色 D．无色 2NaOH + H2SO4 === Na2SO4+2H2O 80 98 因为80＜98所以溶液显碱性，滴入紫色石蕊试液，溶液显蓝色。故本题正确答案为A A 七、估算法 选择题复习策略 全面复习，抓纲务本，夯实基础。 重点复习，构建网络，提升能力。 回归课本，突出主干，针对训练。 依标扣本，强化研究，升华技能。 与各位老师共勉！ 教育是事业，事业的意义在于奉献， 教学是科学，科学的价值在于求真， 教育是艺术，艺术的生命在于创新 ! 教学氛围：民主、宽松、和谐 谢谢大家 敬请各位老师指导！ 新平县第二学中普艳仙 2015年5月9日 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * 可编辑 可编辑 中考选择题复习策略 新平县第二中学普艳仙 2015年5月9日 前 言 选择题作为客观性试题，具有知识覆盖面宽，形式灵活多样，答案相近，迷惑性大等特点，因而在全国各地的中考化学试题中，选择题在各类题型中所占比例最大，可以说选择题解答的好坏，直接影响到整份试卷分数的高低。化学选择题一般由题干和选项两部分组成，其特殊的结构即决定了它具有多功能性。研究选择题的常见题型，探究其解法，是提高解题技巧，减少失误，提高成绩的重要途径。 发言提纲 选择题高频考点、易错点分析 选择题常见题型分析 选择题失分原因及对策 选择题常用解题技巧 选择题复习策略 高频考点 化学变化与物理变化 （或物理性质与化学性质） 用微粒的观点解释常见现象 已知化学式求化合价 利用质量守恒定律推导化学式 化学用语 微观结构 化学与生活 金属活动性顺序表的应用 溶解度曲线（坐标题） 物质的鉴别和分离提纯 易错点 ①物质组成和结构（易把微观和宏观弄混，把质量比看成是原子个数比或者相反等等）； ②化学变化的实质（被现象蒙蔽而忽略其本质应是有无新物质生成，微观粒子图表形式表示化学变化过程的题目中对于单质与化合物、纯净物与混合物识别存在偏差，忘记配平方程式直接解题等等）； ③溶解度曲线（对于溶解度的定义没有很好掌握，忽略“一定温度下或溶剂为100克”的前提，对溶质质量分数的计算出现错误等等）。 ④物质的鉴别和分离提纯（没有考虑除杂后是否生成新杂质，没有考虑实际可行性等）。 概念辨别型 鉴别型 除杂型 化学与人体健康 化学与环保 化学用语 实验记录型 实验操作型 化学与生活 选 择 题 的 常 见 类 型 计算型 图像类 一、审题不清　 二、知识概念模糊　 三、误入圈套　 四、思维片面　 五、