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- 2019-07-12 发布于北京
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秦皇岛市中学生中考体育测试前焦虑状态的研究
摘要:本文采用由美国运动心理学者马腾斯编制、祝蓓里修订的CSAI-2状态焦虑问卷量表。通过对秦皇岛市中考考生体育测试前焦虑状态的调查与分析,分析考生在性别、有无运动经验、学习成绩不同的焦虑程度以及对考试成绩的影响,旨在以体育心理学理论为支撑,科学调控考生的焦虑状态,为中考考生的训练和测试提供理论依据。
关键词:中考考生;体育测试;焦虑
运动焦虑是指运动心理训练障碍的一种表现,一直是国内外体育心理学家研究的热点。目前对运动员赛前焦虑状态的研究较多,但针对中考考生体育测试中的焦虑状态开展的研究则不多。本论文采用由美国运动心理学者马腾斯编制、祝蓓里修订的CSAI-2状态焦虑问卷量表,对秦皇岛市初三考生进行调查研究进而了解考生的焦虑状态,分析测试前考生焦虑的产生原因,并通过研究获得科学调控考生焦虑程度的方法,以期为本届及以后的考生在体育测试前的训练、测试提供理论依据。
一、不同性别的考生焦虑状态比较
有关资料表明:男女运动员在比赛中焦虑程度也不一样,男运动员比女运动员有着较低的认知状态焦虑、躯体焦虑和较高的状态自信心。那么初中考生结果如何呢?由所调查的数据在计算机上进行显著性检验,结果表明在认知状态焦虑、躯体状态焦虑、状态自信心方面男女无明显差异,这一结果与高水平运动员的焦虑情况有巨大差异。初中
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