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- 2019-07-12 发布于北京
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浅议信息技术在语文学科教学中的创新应用
一.什么是“信息技术创新应用”? “信息技术创新应用”,简言之就是在课堂中使用信息技术的独到之处,和别人不同的使用方法,泛指就是在课堂中独特有效利用信息技术手段辅助教育教学,把信息技术手段巧妙地融入到课堂教学当中去,使课堂教学变得更加有效,教师能完成更多的教学目标,学生能掌握和获得更多的知识信息,教师教得轻松,学生也学得轻松快乐,这就达到了信息技术的创新应用。
二、谁能把信息技术在课堂教学中创新应用?毋庸置疑,信息技术在课堂里的创新应用,还是离不开我们的老师。再先进的设备都非得人去操作,在课堂教学中如何应用信息技术去辅助教育教学,怎样用好、何时用,这都非老师莫属,因此,能不能在课堂中创新应用,取决于任课老师的应用创新。这是信息技术创新应用的关键。
三、信息技术在小学语文学科中创新应用的条件。
1.要有先进的信息技术设备。这是信息技术课和语文课整合的必要条件。
2.教师对信息技术设备和操作使用要相当熟悉和熟练。学生也要有一定的使用基础。这是信息语文整合课的先决条件。
3.教师的教学意识理念、教学方式方法要有独到之处,为信息技术在小语文课堂教学中做到创新应用做好铺垫,真正做到教师是课堂教学的引导者和组织者。否则就是纸上谈兵,何谈创新,这是信息技术在小语文课堂教学中做到创新应用重要条件。
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