《诚实的孩子人人爱》微班会教案.doc

银川市名班主任张海燕工作室 传递理念 交流共进 《诚实的孩子人人爱》微班会教案 西夏九小 马玉蓉 教学目的: （1）让学生初步了解说谎的坏处，懂得做人要诚实的道理。 （2）引导学生敢于承认错误，不说谎话，做诚实的孩子。 （3）学会用诚实的行为解决生活中的问题。 （4）教育学生从小要养成良好品德，做到“言必行行必果”。 活动准备： 1、搜集《狼来了》故事的VCD 。 2、小主持人培训 教学过程： 一、小主持人开场 甲：背上心爱的书包 乙：快快乐乐上学校 丙：在这美丽的校园里 丁：在这整洁的教室里， 甲：我们快乐地学习 乙：我们健康地成长 丙：敬爱的老师们 丁：亲爱的同学们 合：大家 下午好 甲：西夏九小一年2班“诚实的孩子人人爱”微班会 合：——现在开始 甲：说老实话、办老实事， 乙：不弄虚作假，不隐瞒欺骗， 丙：不自欺欺人，表里如一 丁：这就是“诚实”，诚实是中华名族的传统美德，我们应该将它 合：——发扬光大 二、诚实故事会 1、观看《狼来了》展开讨论 甲：我们一起来看一个小故事 观看《狼来了》 2、师：相信你们都看过或者听过这个故事，那谁能说说这是一个怎样的放羊娃？（爱说谎） 3、师：他为什么要说谎呢？生交流反馈 三、诚实讨论会 1、讨论：放羊娃骗人失去了什么？ 师：放羊娃说谎让他得到了快乐，可是让他失去了什么呢？ 生：羊 2、师：还失去了什么？ 生若说不出，师引：孩子们你们想想，狼来了，放羊娃有去找人帮忙吗？可是他们帮他吗？ 引出失去了朋友，别人对他的信任。 3、延伸：你说谎了，又会失去什么？ 师：放羊娃因为骗人失去了羊、失去了朋友以及朋友对他的信任。如果你骗人，你会失去什么？ 4、讨论应该怎么样做一个诚实的孩子？ 师：是啊，失去的东西往往比得到的更多。放羊娃没了朋友，从那以后，村里再也没有人愿意和他说话，和他玩耍，一天又一天，放羊娃总是孤零零的，他很伤心、很难过，也很后悔，孩子们，请你帮帮他吧，他应该怎么做才能得到大家的原谅呢？ 生交流讨论 5、你们真了不起，那你说说这个孩子的做法对吗？ （1）小明因为贪玩没有完成作业，第二天骗老师说作业在家里。 小明做得对吗？错在哪里？如果是你，你会怎么做？ （2）小东不小心把爸爸的杯子打碎了，他如实地告诉了爸爸，却被爸爸打了一顿。 小东做得对不对？他不说谎，可是却被爸爸打了一顿，如果你是小东，你会告诉爸爸吗？为什么？ 6、看来，你们都知道说谎是错误的，应该做一个诚实的孩子，在你们的帮助下，放羊娃也做到了。你瞧，他给你们寄来了一封感谢信。 7、出示放羊娃的信：一年2班的朋友，你们好！谢谢你们的帮助，我已经和村里的人道歉了，也得到了他们的原谅。现在，我不仅不会骗人，还会学着多去帮助别人，希望你们和我一样，从今以后，做一个诚实的孩子！为了感谢你们的帮助，我想送你们两个礼物。第一个礼物，如果你对人说谎了，请你下课后赶紧去道歉。你们这么棒，肯定能做到！（停顿10秒）还有一个礼物是一首三字经，快请你们班的小领读员出来吧！ 7、全班诵读： 小朋友 拍拍手 一起来 行动啦 人相交 贵在诚 心坦荡 怀若谷 重情义 轻功利 近君子 远小人 同学间 应友善 多宽容 善理解 答应人 不反悔 做错事 即改正 好孩子 要诚实 不说谎 人人爱 四、小主持人总结 甲：在这美丽的校园里， 乙：在这整洁的教室里， 丙：我们吸取了知识 丁：我们学会了诚实 合：同学们，让我们做个诚实守信的孩子！（我能做到，你能吗？）马站小学一年2班“诚实的孩子人人爱”微班会到此结束。