《高分子化学实验》实验教学大纲.doc

安徽建筑工业学院 实验教学大纲 PAGE PAGE 1 《高分子化学实验》实验教学大纲 课程名称：高分子化学实验（Experiment in Polymer chemistry） 课程编号：062026 课程性质：独立开课 课程要求：必修 课程类别：专业课 实验教材或指导书名称：《高分子基础实验》自编 实验学时：48 开出学期：5 实验室名称：高分子化学实验 适用专业：高分子材料与工程专业 编 写 人：覃忠琼 审 核 人：徐文总 一、课程简介： 《高分子化学实验》是在学生修完《有机化学》、《物理化学》、《基础化学实验（含有机化学和物理化学）》后，紧密结合《高分子化学》理论课而开设的高分子材料专业的一门必修的专业基础课。高分子化学是一门实验性很强的学科，本课程作为学生基本技能的训练和独立动手能力的培养，是材料化学和高分子材料与工程专业教学的重要实践环节，是学生进入高分子材料专业学习后接受系统实验方法和实验技能训练的重要阶段，学生今后从事高分子科学实验工作的入门课程。 二、实验目的与要求 课程的目的：要求通过完成一定数量的聚合原理、聚合方法、高分子化学反应等基础、综合实验训练，使学生进一步巩固和加深对理论知识理解, 了解不同的聚合反应机理的不同的聚合方法和不同的操作要求，进一步提高综合运用知识、独立分析问题和解决问题的能力, 并注意加强创新能力的培养。注重培养学生严谨的科学态度、科学的思维方法。要求学生规范地掌握高分子化学实验的操作、常用实验技术与专业技能，提高实际动手能力, 为以后的学习和工作打下基础。 课程基本要求： 掌握自由基聚合、共聚合、逐步聚合等涉及的本体聚合、悬浮聚合、乳液聚合、溶液缩聚的聚合方法。 学习单体、引发剂的精制，学会聚合物的分离、精制、干燥等方法。 熟练掌握聚合反应所用仪器的基本操作,例如电动搅拌器、电加热控温装置、真空操作等。 三、考核方法 考核将根据出勤（10%）、预习报告（20%）、实验操作过程（30%）、实验（40%）四部分按比例评定成绩。也可根据学时情况，按排在期末进行笔试，笔试成绩将按20-30%的比例与上述四项的总成绩（占80-70%）进行综合评定。 四、场地与主要设备及消耗性器材 1、场地：新区理化楼五楼510、511 面积240平方米 2、所用设备：电动搅拌器、控温装置、超级恒温水浴、紫外分光光度计、电子天平、真空干燥箱、真空泵等。 3、消耗性器材：膨胀计、合成用玻璃仪器（保证一人一套）、化学药品 五、主要参考书目 1、《高分子基础实验》王国建、肖丽编 同济大学出版社 1999 2、《高分子化学实验》何卫东 中国科技大学出版社 2003 3、《高分子化学与物理实验》 四川大学讲义 2003 六、实验项目 序号 实验名称 内容提要 主要仪器设备及台套数 实验 类型 实验要求 计划时数 每组 人数 1 实验仪器的领用，部分仪器的校验 1．了解高化实验室的规章，实验的总体安排 2．认领合成仪器， 3．熟悉机械搅拌，加热仪器的使用，对控温装置进行简单的校验为后期实验作准备 40 必做 2 1 2 有机玻璃的制备 2．本体聚合合成预聚体 2．有机玻璃板材或棒材的制备 40 综合 必做 5 1 3 膨胀计法测定苯乙烯自由基聚合反应速度 利用过氧化苯甲酰为引发剂，通过测定苯乙烯聚合反应过程中体积收缩与转化率的关系，获得转化率—时间关系，根据直线斜率求得平均聚合速度 5 综合 必做 4 2 4 自由基共聚合竟聚率的测定 用紫外分光光度计测定聚醋酸乙烯酯和聚甲基丙烯酸甲酯的混和物的标准溶液工作曲线。 控制一定温度和不同时间，使5种不同配比醋酸乙烯酯和甲基丙烯酸甲酯在引发剂作用下共聚，产物提纯精制 将合成的共聚物配成溶液用紫外分光光度计测定（每一配比有一位同学完成） 根据结果计算竟聚率 紫外分光光度计，恒温水浴4-5套，合成仪器10套 综合 必做 6 1 5 苯乙烯悬浮聚合 单体纯化 利用自由基聚合反应原理，以过氧化苯甲酰为引发剂，聚乙烯醇为分散剂或稳定剂，在水溶液中进行苯乙烯的悬浮聚合。 聚合物分离精制 40 综合 必做 8 1 6 苯乙烯-丙烯酸酯共聚乳液的制备 单体纯化 2．乳液聚合合成苯丙乳液 3．观测涂层的成膜情况 40 综合 必做 8 1 7 丙烯酸酯氨基涂料的制备 1. 溶液聚合合成活性丙烯酸酯溶液 2．测定固含量； 3. 涂料的配方确定和调配 4．涂层的成膜 40 综合 必做 8 1 8 聚酯反应的动力学关系测定 1. 缩聚反应； 2. 缩聚反应动力学 40 综合 必做 7 1 9 二苯甲酮钠的制备和苯乙烯的阴离子聚合反应 溶剂和单体的精制 二苯甲酮钠引发剂的制备 以二苯酮的碱金属化合物为阴离子引发剂，引发苯乙烯阴离子链式聚合 聚合物的分离、精制、干燥 40 综