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- 2019-07-13 发布于广东
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* * * * * * * * * 太 阳 21 第 一 课时 1.认识4 个生字,会写8 个生字。理解由生字组成的词语。(重点) 2. 朗读课文,理解课文内容。 寸 竖钩在横的稍右位置 起笔。 cùn 我会写 倍 左窄右宽。右部第二横稍长,“口”不要过大。 bèi 繁 上大下小,“每”下不出钩。“幺”小,“小”稍大。 fán 殖 “歹”横短,横撇长。“直”横画间距均匀。 zhí 植 左窄右宽,“木”要把竖写直,末笔变点。 zhí 蒸 上下布局要紧凑。 zhēnɡ 浮 左窄右宽,最后一笔横要长。 fú 聚 上部宜紧凑,下部撇、捺宜舒展。 jù méi níng jūn liáo 我会认 水蒸气 杀菌 凝固 zhēng jūn 易读错字 níng 度 dù(过度) duó(审时度势) 多音字 传说: 箭法: 实际: 估计: 理解词语 群众口头上流传的关于某人某事的叙述或某种说法。 射箭的手法。 造句:他的箭法精准得惊人。 客观存在的事物或情况。 造句:他虽然看着瘦弱,但实际上很健康。 根据某些情况,对事情的性质、数量、变化等做大概的推断。 造句:爸爸钓了很多鱼,其中有一条估计有三斤。 密切: 繁殖: 预防: 治疗: 寸草不生: 日夜不停: 关系近。 生物产生的新个体,以传代。 事先防备。 用药物、手术等消除疾病。 造句:你必须马上去治疗,不然病就耽误
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