体育院校英语专业培养目标与专业课程设置研究.docVIP

PAGE PAGE 1 体育院校英语专业培养目标与专业课程设置研究 　　摘要：通过对体育院校英语专业体育英语方向课程体系进行研究分析，提出了以培养复合型体育英语人才目的的专业培养目标，设计专业课程体系框架结构，对课程设置提出建设性规划，以期为体育院校英语专业教育教学改革，提供可借鉴的理论参考依据。 　　关键词：英语专业；体育；课程；创新 　　中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：1674-9324（2013）05-0107-02随着体育成为世界各国人与人之间交流的媒介与重要载体，体育英语也凸现出其重要性。为适应社会体育英语人才需求，我国自2002年以来，相继有16所体育院校开设了英语专业，着重培养体育英语人才。英语与体育方面的专家、学者和教师就体育英语专业建设进行了深入的调查与研究，开展了大量人才培养模式改革和实践，凝练获取了一定的教育教学经验，但实际课程设置与教育模式并没有完全摆脱英语语言学科的束缚，难以实现复合型体育英语人才的教育要求，存在着学科基础课、专业必修课、专业选修课的课程设置体育英语特色不明显；课时分配侧重听、说、读、写、译的基础训练，较少加强体育。 　　英语运用技能的培养；专业选修课方向体现不出体育英语，且选修课程太少，大多选修课成了必修课；学生不能对体育运动项目术语进行正确的翻译与分析。追其原因，课程设置不合理是其主要制约因素之一，难以实现“英语