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- 2019-07-11 发布于河南
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第2节 滑轮(第一课时); 1.认识定滑轮和动滑轮。;3;想一想,下面的漫画说明什么问题?;有一袋粮食,想把它从一楼提到四楼,有哪些办法?;动滑轮和定滑轮;动滑轮——轴随着物体一起运动的滑轮;你还能想起滑轮的哪些应用?;1.使用定滑轮拉物体。
仔细观察实验,注意力的方向及大小;3.使用定滑轮、动滑轮拉物体。
仔细观察实验,注意物体移动的距离和绳子自由端移动的距离。 ;定滑轮的实质; 定滑轮的实质:;O;动滑轮的实质:;瘦子在二楼想用动滑轮提起重为700 N的一袋米,??滑轮的重及绳与滑轮间的摩擦不计。
请问:瘦子需用多大的力?
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