大学生期刊阅读需求的实证研究_以_省略_学浙江学院在校大学生调查数据为例_.docxVIP

教学研究 教学研究 一 一 PAGE # — 大学生期刊阅读需求的实证研究 以上海财经大学浙江学院在校大学生调查数据为例 欧琼妍 (广西师范学院，广西南宁530000) 3调查经过 3调查经过 3.1调查样本统计 本次调查对象的统计分析结果如下。 数量 所占比例（％) 性别 男 740 51.57 女 695 48.43 年级 大一 209 14.56 大二 328 22.86 大三 415 28.92 专业 文科 621 43.28 理科 814 56.72 【摘要】文章通过对上海财经大学浙江学院在校大学生期刊阅读情 况进行实证研究，进一步了解我国高校大学生期刊阅读需求，培养大 学生积极向上的期刊阅读习惯，提高其综合素质，从中得出_些关于 图书馆期刊工作的启示。 【关键词】文献资源期刊阅读期刊推荐浅阅读 1前言 期刊为高校教学、学术机构科研及企业竞争情报提供信息参 考咨询，是我国高校图书馆文献资源不可或缺的重要构组成部 分1。近年来，我国高校期刊阅读需求呈多元化趋势发展。为此， 以上海财经大学浙江学院在校大学生为例，作一次关于期刊阅读 需求的调查。 2调查方法 调查样本：调查取样2013年上海财经大学浙江学院在校大学 生（含大四）。 研究方法：调查发放调查问卷以为主、半开放式电话访谈或电 子邮件访谈进行数据补充为辅，从大学生期刊阅读时间、期刊阅读 类型、期刊阅读习惯等方面探讨大学生对期刊阅读的心理需求。 其中，电话及电子邮件访谈对象为上海财经大学浙江学院2013级 大一新生，分别是随机抽样34名男生和36名女生，他们分别来自 不同的专业。另外，在电话及电子邮件访谈调查基础上，以班级为 单位发出量表1500份，收回有效问卷为1365份。有效问卷样本 加上有效访谈样本为1435人，有效率95.67%,其中男生740人， 女生695人。 从以上数据可知，有效样本中男女比例分别为51.57%和 48.43%。，比较均衡。有效样本中各年级样本分布在14.56%。? 33.66%之间，其中大四学生所占的比例比较大，占总数的33.66% (483人）。例外，此次调查仅将专业宏观划分成理科和文科两大 类，其中理科占56.72%。（814人），文科为43.28%。（621人）。可 知，此次调查样本分布合理、全面，客观真实体现调查目的。 3.2期刊阅读调查 3.2.1期刊阅读兴趣、目的 很喜欢阅读的男生数量是325,占43.92%,女生数量是307,占44.17%。。有点喜欢阅读的男生数量是261,占35.27%。，女生数 量是232,占33. 38%c。不喜欢阅读的男生数量是103,占 13.92%。，女生数量是114,占16.41%。。一点也不喜欢阅读的男生 数量是51,占6.89%c，女生数量是42,占6.04%〇。 从以上数据中可以看出：将近过半的学生（男生43.92%,女 生44.17%)对期刊阅读持喜欢态度,大部分在校学生有期刊阅 读的兴趣和习惯：近7%。的学生（男生6.89%。，女生6.04%〇对期 刊阅读不感兴趣，图书馆关于期刊阅读的宣传工作还有待加强：约 35%的学生对期刊阅读有一定兴趣，这部分读者构成了期刊阅读 的潜在读者,很值得图书馆期刊工作者去争取。 在校大学生由于主、客观原因差异导致对图书馆期刊阅读的 目的各不相同，写论文的数量是416,占28.99%;专业参考117,占 8.15%。；教师指定105,占7.32%。；课余爰好634,占44.18%。；其他 163,占 11.36%〇 从以上数据中可以看出,44.18%的学生根据自己的课余爰好 进行期刊阅读，而用于提高本专业学习的比例仅占8.15%。，当然 也有一部分学生因为写论文而选择期刊阅读，约28.99%。总体 而言，独立学院学生期刊阅读目的各异，且比例不均衡，其原因可 能有几个方面：（1)学校会给学生购买大量的学习参考书，学生无 须再到图书馆借阅老师课堂上制定的参考书。（2)大一学生刚刚 从高考中解脱出来，在时间充裕，学习相对不是很紧张的前提下， 会利用这段时间选择性阅读一些消遣类期刊来充实自己2。（3) 大四学生由于研究型课程以及毕业论文写作的需要，也会到图书 馆阅读一些跟自己专业有关的期刊3。 3.2.2期刊阅读的渠道 随着网络时代的发展，在校大学生PC机普遍拥有以及网络信 息技术的日新月异，有别于传统阅读方式的数字阅读、浅阅读方式 越来越受欢迎。 大学生期刊阅读渠道发生了很大的改变,43.76%的学生选择 数字阅读方式阅读期刊，如手机、光盘、IPA等；21.33%的人选择 去图书馆进行期刊借阅；14.70%的人通过同学朋友间互相期刊借 阅来获得信息需求的满足，只有10.66%。的人愿意花钱购买自己 喜欢的或者自己需要的期刊，另外还有9.55%的人