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《安恩和奶牛》脚本 我想向学生介绍一下角色课堂，看能不能在我们的班上来进行角色课堂的教学。为了便于学生接受，我以《安恩与奶牛》这篇小说为例，来告诉学生什么是角色课堂。 我是安恩 很久没有到瓦尔普峡集市来了，今天来到这里，恍若隔世。 牲口交易场上真是热闹呀！到处一片嘈杂喧嚣，马市上马儿嘶鸣，海滩上渔船卸货的在吆喝，马戏班鼓声咚咚，小丑们招摇地高声喊叫。 面对陌生的一切，我有些手足无措，便牵着我那头孤独的奶牛悄悄地站在一处相对清静的地方。 为了掩饰心中的忐忑，我站在那里晒着太阳，打着毛袜。我一边飞针走线，一边竖起耳朵凝神倾听着杂货摊上飘过来的音乐声，也不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口。 我的奶牛依偎在我的身边，头蹭着我的肘部。这头奶牛虽然已经上了年纪了，可这是一头很好的牲口，毛色鲜亮，连半根杂毛也没有，是真正高贵的纯粹良种。当然，要是存心找茬的话，那就是它的臀部和脊梁上长着一溜肉瘤，不过能挑得出来的瑕疵也就这么点儿了。它的浑圆的乳房胀得鼓鼓的，软绵绵、毛茸茸地垂在肚皮底下。它那黑白相间的美丽的牛角上点缀着几条环状的花纹。 我爱怜地看了一眼偎依在我身边的奶牛，它神情厌烦，腿脚僵硬地站在那里，翕动着嘴唇不断地反刍。奶牛呀，你怎么啦？看到了交易市场的同类了，你应该高兴才对呀，怎么还是一副厌烦的神情？ “这头母牛卖多少钱，老婆婆?” 循着声音望去，只见一个商人模样的人，在仔细端详