《我爱文学》教学设计.docxVIP

苏教2001课标版（2009年6月第7版） 七年级上册 第一单元 “我爱文学”教学设计 设计者：内蒙古自治区包头铁路第五中学 王青 【设计意图】为了培养学生对文学的兴趣，在综合性学习中提高学生的言语能力、交往能力、获得方法性知识的能力，设计了这一堂课。本课以专题的方式组建文学小组，明确任务，搭建文学交流平台，指导学生围绕文学体裁进行有目标和计划的具体活动。学生尝试进行活动的策划、组织和实施，培养学生组织策划的能力。四个小组的小专题完成后，在课上展示，带给全体同学文学的感知与收获。 一、教学目标 1.组建文学“专题”小组，搭建文学交流平台，学生尝试进行活动的策划、组织和实施，培养学生的组织策划能力。 2.学生在活动中了解文学、认识文学、喜欢文学，并逐渐学会阅读、欣赏文学作品。 3.通过讲述、评价文学人物及作家作品，练习口语表达能力，开阔视野、增长见识，锻炼思维能力。 4.发挥学生各自特长搜集整理学习成果，通过展示成果和交流，分享文学带给他们的收获。 5.培养学生的言语能力、交往能力、获得方法性知识的能力。 二、教学重难点 1.教学重点： 搭建文学交流的平台，学生进行活动的策划、组织和实施。 2.教学难点： 在查找、阅读、交流、编写、合作、创作等活动中观察并提高学生主动探求知识的习惯、互助合作的精神以及文学阅读与创作的兴趣。