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十三上述土地使用老教宿舍羽球及校安置若能利解可使工程更加利行在整空造上除校工程投入外合公共可有效造木博物校中心整公共空的和以符市府的期待完座助支持桃市大溪大溪民小新建多功能中心工程暨案行工作度中民年月校富大溪小多功能中心新建工程行度容一分析二空需求三期功能及效益四基本原五活中心配置六地板面七概算八工程定期程九施工度障十待解十一解方案十二工作度告十三一分析校模西元校迄今年小班生人幼班生人施有一座民年建之老羽球使用教及社民羽球地理位置本校位於大溪河老街中心期缺乏完善之施本域是大溪地育社及民展重心本校
* 十三、結語 上述土地使用、老舊教師宿舍、羽球館報 廢及學校安置問題,若能順利解決,可使工程更 加順利進行;在整體空間營造上,除學校工程經 費投入外,並結合公共藝術經費,可有效營 造木 藝博物館與學校運動中心整體公共空間的和諧, 以符市府的期待。簡報完畢,懇請 鈞座協助、 支持。 * 桃園市大溪區大溪國民小學「新建多功能運動中心工程暨設備」案執行工作進度簡報 中華民國 104 年 05 月 校長 蕭 富 陽 * 大溪國小多功能運動中心新建工程執行進度 簡報內容 一、現況分析 二、空間需求 三、預期功能及效益 四、規劃基本原則 五、活動中心配置規劃 六、樓地板面積 七、經費概算 八、工程預定期程 九、施工進度障礙 十、待解問題 十一、解決方案 十二、工作進度報告 十三、結語 * 一、現況分析 學校規模: 1.西元1897創校迄今118年。 2.國小25班,學生728人;幼兒園3班,學生87人。 場館設施: 1.僅有一座民國64年興建之老舊羽球館。 2.使用教學及社區民眾羽球運動。 地理位置: 本校位於大溪河東老街中心,長期缺乏完善之運 動設施。本區域是大溪地區體育社團及民眾運動發展 重心。本校周邊為本市重要觀光休閒景點區,聯結體 育活動發展,促進地方繁榮。 * 二、空間需求 樓層 空間 主要用途 備註 一層 門廳及游泳池 門廳、藝文展示區、游泳池及設備設施、更衣室、健身房、廁所、管理室及午餐廚房等。 室外配置資源回收暨落葉回收區? ? 二層 綜合球場 學生、社區集會活動場;籃球、羽球活動場;舞蹈、韻律空間;廁所;兒童遊戲室、閱覽室等。 本校為羽球發展重點學校 三層 看台及挑空 看台、桌球教室、機房、廁所等等。 ? ? 地下室 停車空間 停車空間、儲藏室、水電/空調機房等。 ? ? 突出物 公共空間 水箱、電梯機房等。 ? ? * 三、預期功能及效益 全民健康 施政品質 社區參與 運動中心 活動教學 * 四、規劃基本原則 打造地標 環保綠能 安全健康 運動休憩 營運自主 多功能運動中心示意圖 * 五、運動中心配置規劃 全區配置圖 一層平面圖 二層平面圖 三層平面圖 地下一層平面圖 * 全區配置圖 基地使用範圍 老樹保留區 後門老樹保留區 幼兒園 * 一層平面圖 游泳池示意 老樹休憩示意 * 二層平面圖 羽球場示意 綜合球場示意 * 三層平面圖 伸縮座椅示意 看台示意 * 地下一層平面圖 停車場示意 指標示意 * 六、樓地板面積(實際以造價計算合理面積) 樓層 主要用途 空間概數 面積(㎡) 一 層 門廳及游泳池 門廳、藝文展示區、游泳池及設備設施、更衣室、廁所、午餐廚房等 3,000 ㎡ 二 層 綜合球場 活動中心、籃球、排球、羽球活動場、球員休息室、廁所、兒童遊戲室等 2,800 ㎡ 三 層 看台及挑空 看台、桌球、韻律舞蹈室、機房、廁所等 1,000 ㎡ 地下室 停車空間房 停車空間、儲藏室、水電/空調機房 3,500 ㎡ 突出物 公共空間 水箱、電梯機房 400 ㎡ 室 外 附屬工程 資源回收、落葉回收區及垃圾場 100 ㎡ 總計 10,800 ㎡ * 七、經費概算 * 八、工程預定期程 執行 年度 執行 月份 執 行 項 目 備 註 104 4-12 先期規劃、徵選規劃設計監造建築師、細部規劃設計、各項法規審查與申請、移植小型樹木先行斷根養護、預算書送審 105 1-12 發包準備及上網發包等工作,開工動土典禮、安置作業、施工 106 1-12 施工 107 1-12 施工、完工驗收、申請使用執照、試營運及辦理落成啟用 * 九、施工進度障礙 本基地位於大溪老城區,道路狹窄,大型機具進 出不易;倘假日進行結構體工程時,無法施作;開挖 後施工動線較差及材料存放區狹小,影響工程進度。 * 十、待決問題 (一)運動中心之公共空間及出入口尚有國有財產地,影響 空間之營造與出入口之設置。 大溪和平段785地號, 住宅區用地,產權屬國有財產局。現況為人行道,面積約5㎡。影響出入口。 大溪和平段787地號,停車場用地,產權屬國有財產局,管|理單位文化局,現況部分為木藝生態博物館園區,部分為教學使用,有圍牆區隔。 生態博物館 教學使用 文化局 校 圍牆 文化局 宿舍 十、待決問題 十、待決問題 * 十、待決問題 (二)學校老舊宿舍問題 1.尚有退休教師 2.老舊宿舍存廢 僅存舊宿舍三戶,目前戶由本校 退休教師居住,一戶已遷出;另 二戶日式宿舍文化局會勘後,正 進
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