大班数学教案：学习逐级分类.docVIP

================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载============== 精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 ~ PAGE 1 ~ 大班数学教案：学习逐级分类 　　教学目标： 　　1、引导幼儿找出动物的不同特征，进行二次逐级分类。 　　2、引导幼儿熟练地运用电脑进行数学操作活动，激发幼儿的学习兴趣。 　　重点难点：引导幼儿从不同特征、范围进行分类。 　　材料创设：多媒体课件一套、多媒体学件人手一份 　　活动流程：引导发现幼儿探索经验交流幼儿进一步探索 　　活动过程： 　　一、集体活动： 　　1、师：在森林里，狮子大王为小动物们造了三幢小洋房。小动物们知道了都想搬进去住。我们来看一下都有哪些小动物。（幼儿讲述）有狐狸、小白兔、小花猫、啄木鸟、猫头鹰、小喜鹊、小山羊、小松鼠、大老虎、小猴子、小麻雀、百灵鸟、小蜻蜓、大象 　　2、师：只有三间房，这么多动物要住，怎么分才能使小动物们满意呢？狮子大王为难了，请小朋友帮忙分一下。请你讲一下这样分的理由。 　　3、幼儿讨论方法，教师在电脑上演示。 　　4、师总结：我们可以按照小动物的颜色、活动的范围