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一道浮力习题的扩展（导学案） 课题：一道浮力习题的扩展 课型：综合（习题课） 导学目标： 1、知识目标 针对刚复习浮力知识的学生，通过本章节习题课的教学，复习计算浮力的方法和决定浮力大小的因素、物体的浮沉条件、密度、力的相互作用、压力、压强等知识，使学生对上述知识包含联系起来并加以应用。 2、能力目标 通过新旧知识的联系与应用，培养学生分析问题的能力。 通过对物体的受力分析，提高学生分析问题的能力 3、情感目标 通过引导学生一个个的突破教师设计的程序练习题，增强学生克服困难的信心，培养学生勇于探索的精神。 导学重点：浮力的计算方法 导学难点：拉浮、漂浮模型受力分析根据力的平衡方程计算浮力。 课时：一课时 教法：探究、讨论、归纳法 导学班级： 导学程序： 知识准备，自学复习，检查讨论 物体浮力的计算：G= _________= _________ 计算浮力的几种方法 称重法+F= _________ 浮力产生的原因（压力差法）F= _________：　　　_________ 阿基米德原理：F= _________ _________ 漂浮F 浮 G 对学群学。展示反馈，教师指导 （题目）晓明进行了如图所示的实验：将一挂在弹簧测力计下的圆柱体形金属体块缓慢地侵入水中（水足够深），在接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的深度H，弹簧测力计相应的示数Ｆ， 数F，