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小学生课外阅读中新教育实验 朱永新教授说：书籍是我们了解历史和认识世界的一扇窗 户。人类的智慧和文明，只有书籍可以保存。书籍是经验教 训的结晶，是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是 走向未来得基石。读书是人类重要的学习方式，精神的提升 和传承必须强化阅读。一个养成了读书习惯的人是一个自由 而幸福的人。 古往今来读书的重要性早已被人们所熟知，对于小学， 我认为作为处于为人生打基础的小学阶段而言，阅读对小学 生的意义不言而喻。而课外阅读又像是一片广袤的未开垦的 肥沃土地，值得老师带领着孩子们去开垦去耕耘去收获。如 何把握新教育实验对小学课外阅读的改革要求，又能在普通 的小学语文教师岗位上有所创新，需要老师们在实践与理论 的结合中多思考多学习。 1打造本土书香校园，何须孟母三迁 朱永新教授对课外阅读所提倡的第一点既是营造书香 校园，为学生营造课外阅读的良好环境。我们知道，做任何 事情，一个好的氛围还是很重要的。学校标示出很多关于阅 读的警句：“今天你阅读了吗”、“读好书、好读书、书读 好”、“阅读使人摆脱愚昧，启迪智慧”。还精心打造晨诵、 午读、暮省，伴着轻柔的音乐，学生琅琅的读出“开启黎明 的诗”，在依山环水的小校园中，朗朗的读书声开启了一天 的学习生活，好似一花一木都给配上了诗歌，有时甚至课间 还有学生还在不自觉的朗诵起昨天刚读的那首小诗。所以环 境氛围的创造，在推进阅读的过