第1课开班导言.PDF

第 1 课 开班导言 课前导读 第 1 课为整个课堂学习的内容和风格定调，主要围绕 3 个问题展开： 要成为一个优秀的程序员，最须要学习什么知识？领会什么思想？具备什 么精神？ 本课共分5 节—— 1. 开班发言——程序员的4 层境界 2. 首轮提问——什么语言好？ 3. 语言选择——合适的就是好的 4. 初识范式——程序王国中的世界观与方法论 5. 软件技术——实用还是时髦？ 1.1 开班发言——程序员的4 层境界 授人以鱼，不如授人以渔。 ——古语 关键词：程序员；学习；知识；思想；精神 摘 要：对程序员的一些忠告和建议 预 览 学会不如会学，会学不如会用，会用不如被用。 如果知识是水，我们要挖掘最先涌动的泉眼。 如果知识是火，我们要捕捉起初点燃的火花。 如果知识是树，其树大根深，不究立固之本则无以知过去；其枝繁叶茂，不握 支撑之干则无以知当下；其蓬勃旺盛，不察生长之点则无以知将来。 越是喧嚣的世界，越需要宁静的思考，让躁动的心灵得以平息，让蕴藏的灵性 得以释放。 知识之上是思想，思想之上是精神。 提 问 软件开发者的成长须要经历哪些阶段？ 要想在IT 业中生存与发展，传统的学习方式是否够用？ 优秀程序员应该具备哪些素质？ 讲 解 冒号开了个程序员提高班，今天迎来了首期学员，他们是问号、句号、逗号、 引号和叹号，皆为IT 业的新兵。望着台下洋溢着青春与渴望的脸庞，冒号开始了 他的开班发言—— 大家好！先自我介绍一下，本人姓冒名号字解之。诸位不必叫我老师，就叫老 冒好了。比在座各位痴长几岁，“老”是担得的，“师”却不敢妄言。在下编程多 年，自觉小有所成，不敢专藏，特开此班与众共享。虽系一家之言、一孔之见，若 能抛砖引玉，又何惧方家之哂？疏谬之处，还望海涵斧正，不致自误误人。 客套已毕，言归正传。本班主要采取讨论的形式，只要是软件开发中值得讨论 的，但凡本人力之所及，均可共同探讨。 本班的宗旨是：学会不如会学，会学不如会用，会用不如被用。对于一个软件 开发者来说，这意味着4 个阶段： 学会 （知其所然）——掌握一些具体编程知识的初级程序员。 会学 （知所以然）——能快速而深刻地理解技术并举一反三的程序员。 会用 （人为我用）——能将所学灵活运用到实际编程设计之中的高级程序员。 被用 （我为人用）——能设计出广为人用的应用程序（application ）、库（libr -ary ）、工具包（toolkit ）、框架（framework ）等