新人教版五年级上册教案.docVIP

Unit 3 What would you like 单元概述 教材解读 本单元学习的主题是饮食。通过孩子和父母在家用餐以及在餐厅点餐的场景谈论自己喜欢的食物和饮品。主情景图通过展示Sarah一家用餐的情景以及学生们在学校餐厅里的对话，呈现本单元要学习的核心词汇和句型，并通过Zoom和Zip的对话渗透健康饮食的良好习惯。 单元目标 一、知识与技能 1．能听懂、会说、会认读单词：tea，ice cream，hamburger，salad，sandwich，fresh，healthy，delicious，hot，sweet 等。 2．能够在情景中运用句型What would you like to eat/drink？I love…询问并回答最喜欢的食物和饮品。 3．掌握字母组合ow在单词中的发音规则。 4．了解Story time的内容 。 二、过程与方法 在设计本单元教学活动的时候，教师要充分考虑到五年级学生的学习特点及其已有的智力水平和生活经验，为其设计的活动注重提高学生学习英语的兴趣，让学生主动参与课堂教学、善于观察、愿意与他人交流，培养其自主学习的能力，发展其学习策略、合作意识和探究能力，每个环节要环环相扣，易于操作。且每个环节，要充分体现以学生为主体，以活动为中心，突出实用性和创新性。 三、情感、态度与价值观 培养学生文化意识，了解中西方的饮食习惯，并培养学生保持