口语交际复习课件.pptVIP

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  • 2019-07-11 发布于河南
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中考复习—— 口语交际;该来的没来,不该走的走了;  《语文课程标准》在总目标中指出,“要使学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达和交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神”。同时在阶段目标中也提出了明确、具体的要求。中考对口语交际的考查,重在交际,即说话是否符合“简明、连贯、得体”的基本要求。形式上,修改题比例不大,多以表述题为主,极少数省市将“听”也纳入考查范围,即听录音概括、筛选主要信息作答。 2015年,对于口语交际的考查在原来考查形式的基础上,还可能会考查:准确、得体地进行口语交际;根据活动情景,发现问题,探究问题,形成自己的假设或观点。;; ; 2. [2014·杭州] 阅读下面的文字,按要求完成题目。 昨天,市博物馆馆长在博物馆贵宾厅召见???来访的法国考古学家H教授,并邀请他本月16日为市民作关于文物收藏的讲座。由于H教授的专业学养厚实、人生阅历丰富和独特的研究视角,因此在国际上享有崇高声誉。近年来,他考察了英国的大英博物馆,美国的波士顿艺术博物馆,中国的故宫博物院,良渚博物院,对文物及收藏有着深入的研究。H教授欣然接受了邀请,双方约定讲座时间为该日上午九时,地点在市文化宫报告厅。; (1)这段文字在用语得体、语言结构、标点使用上各有一处不当,

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