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实验科目
科学?
实验类别
?分组
实验班级
四年级
实验组数
3
实验时间
9.05
通知时间
9.01
实验名称
认识空气的性质?
通知人
准备内容
仪器(装置图)规格
?注射器?水槽,注射器,塑料袋,气球,细木棍等
备注
仪器完好
任课教师
归还时间
9.05
实验员签字
实验科目
科学?
实验类别
?分组
实验班级
四年级
实验组数
3
实验时间
9.16
通知时间
9.10
实验名称
研究热空气的流动特点?
通知人
准备内容
仪器(装置图)规格
?注射器?水槽,注射器,塑料袋,气球,细木棍等
备注
仪器完好
任课教师
归还时间
9.16
实验员签字
实验科目
科学?
实验类别
?分组
实验班级
四年级
实验组数
3
实验时间
9.23
通知时间
9.19
实验名称
研究空气的成分?
通知人
准备内容
仪器(装置图)规格
?三只相同的蜡烛、两只大小不同的的去底饮料瓶、固定在玻璃片上的蜡烛、水槽、红色水、细铁丝等
备注
仪器完好
任课教师
归还时间
9.23
实验员签字
实验科目
科学?
实验类别
?分组
实验班级
四年级
实验组数
3
实验时间
10.10
通知时间
10.08
实验名称
正确使用温度计测水温
通知人
准备内容
仪器(装置图)规格
?温度计,三杯不同温度的水
备注
仪器完好
任课教师
归还时间
10.10
实验员签字
实验科目
科学?
实验类别
?分组
实验班级
四年级
实验组数
3
实验时间
10.14
通知时间
10.10
实验名称
使用酒精灯做热传递
通知人
准备内容
仪器(装置图)规格
酒精灯,火柴,烧杯,三脚架,石棉网,木屑等
备注
仪器完好
任课教师
归还时间
10.14
实验员签字
实验科目
科学?
实验类别
?分组
实验班级
四年级
实验组数
3
实验时间
10.17
通知时间
10.14
实验名称
加热和冷却对物体体积的影响
通知人
准备内容
仪器(装置图)规格
?固体体胀器,酒精灯,烧瓶,细玻璃管,红水,胶塞,吸管,热水,冷水、气球皮,空饮料瓶
备注
仪器完好
任课教师
归还时间
10.17
实验员签字
实验科目
科学?
实验类别
?分组
实验班级
四年级
实验组数
3
实验时间
10.28
通知时间
10.24
实验名称
造雨、造霜、造雾
通知人
准备内容
仪器(装置图)规格
?烧杯、水、石棉网、酒精灯、盘子、深色铝制易拉罐、试管、温度计、冰块、盐、水杯、玻璃片
备注
仪器完好
任课教师
归还时间
10.28
实验员签字
实验科目
科学?
实验类别
?分组
实验班级
四年级
实验组数
3
实验时间
11.14
通知时间
11.10
实验名称
比较不同物体传声效果
通知人
准备内容
仪器(装置图)规格
?三只封好的塑料袋,袋中分别装有沙子,水和空气,一支带橡皮头的铅笔
备注
仪器完好
任课教师
归还时间
11.14
实验员签字
实验科目
科学?
实验类别
?分组
实验班级
四年级
实验组数
3
实验时间
12.05
通知时间
12.04
实验名称
检验食物的营养成分
通知人
准备内容
仪器(装置图)规格
?土豆,萝卜,花生米,碘酒,白纸等
备注
仪器完好
任课教师
归还时间
12.05
实验员签字
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