合肥工业大学MBA课程设置.docVIP

合肥工业大学 工商管理硕士（MBA）专业学位培养方案 一、培养目标及基本要求 MBA的培养目标是培养具有良好的思想道德素质，具有现代管理思想，掌握先进管理理论与方法，熟悉市场经济一般规律，通晓国际经济事务，视野开阔，竞争和创新意识强的高层次经营管理人才。其基本要求是： 1. 掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持四项基本原则，坚持改革开放，具有良好的政治素养和文化素养，思想道德品质高尚。 2. 掌握本学科基础理论知识与方法，系统地了解中国经济建设和社会发展的新形势以及现代管理理论的新进展，理论联系实际。 3. 具有较强的实际工作能力。包括组织指挥能力、分析推理能力、决策能力、运用现代技术能力、应变能力和人际沟通能力等。 4. 比较熟练地掌握一门外语。 5. 身心健康。 二、学制和学习要求 实行学分制和弹性学制。学员修满规定的46学分，并完成毕业论文，通过论文答辩者准予毕业。 学习方式分为全日制脱产学习、双休日在职学习两种。学制为2—4年。 三、培养方式 1. 培养过程中注重理论联系实际，强调实务与技能训练，教学双向互动，重视社会实践活动。 2. 教学方式形式多样，课堂教学采用案例教学和多媒体教学，重启发研讨。并将课堂讲授、案例分析、小组研讨、模拟演示、社会调查、专题报告、专家报告等多种形式有机结合，激发学生创新思维，力求学以致用。 3. 设立班主任，成立导师指导组，发挥集体培养的作用。 4. 重视实践环节，密切与企业的联系、交流与合作。采取“请进来、走出去”的办法，努力培养学生求实创业、开拓创新的能力。 四、研究方向 1. 企业管理 (含战略管理、市场营销、生产运作管理) 2. 信息管理与电子商务（含信息管理、电子商务） 3. 资本运营与财务管理 4. 金融管理与保险（含金融管理、风险管理与保险） 5. 跨国经营 五、课程设置 MBA课程设置分为核心课、方向必修课和选修课三个部分。核心课根据我国《工商管理硕士试行培养方案》的要求和我校特色设置；方向必修课围绕研究方向设置，可根据培养对象的特殊要求进行个别调整；选修课重在拓展知识面，一个方向的必修课可以作为另一个方向的选修课。 课程设计总学分46分，其中核心课30学分、方向必修课8学分、选修课6学分，社会实践和学术活动环节考察2学分。 MBA课程设置详细内容见《合肥工业大学工商管理硕士（MBA）研究生课程设置一览表》 六、专业实践 1. 社会实践（1学分） 社会实践是MBA学生培养的必须环节，设计为1学分。社会实践形式可以灵活多样，应该围绕着企业经营管理过程中的各类问题，以小组或个人的方式进行，可以是调查研究、项目咨询、企业诊断等多种形式。也可以到企业具体部门进行挂职锻炼实习。实践活动结束后，应提交一份社会实践总结报告。 2. 学术活动（1学分） 学生在校期间，必须参加各种类型的专题讲座会、报告会、专题讲座研讨等学术活动10次以上，获得1学分。目的是了解社会主义市场经济发展新理论与新方法，跟踪现代管理思想及学科发展的前沿内容。 七、论文工作 MBA学位论文选题要理论联系实际，在充分调查研究的基础上，结合我国社会主义市场经济建设需要以及企业实际需求立项选题。论文可以是专题研究成果总结、调查研究报告、企业诊断报告和案例分析报告等多种形式的一种，在内容上应体现学生运用本学科及相关领域理论知识及方法解决实际问题的能力。论文的工作时间不得少于半年。论文工作必须符合全国工商管理硕士（MBA）教育指导委员会的有关规定以及合肥工业大学工商管理硕士论文工作的相关规定 合肥工业大学工商管理硕士（MBA）研究生课程设置一览表 (本表自2005年2月新生开始执行，2006年5月9日修改) 类 别 序 号 课程名称 学 时 学 分 教学 方式 学期分布 考核 方式 备 注 1 2 3 4 核 心 课 1 社会主义经济理论与建设 36 2 讲授 √ 笔试、实践 必修 30学分 2 商务英语Ⅰ 54 3 讲授 √ 笔试、实践 3 商务英语Ⅱ 54 3 讲授 √ 笔试、实践 4 管理经济学 54 3 讲授 √ 笔试、实践 5 数据、模型和决策 54 3 讲授 √ 笔试、实践 6 人力资源管理 36 2 讲授、研讨 √ 笔试、实践 7 管理信息系统 36 2 讲授、研讨 √ 笔试、实践 8 组织行为学 36 2 讲授、研讨 √ 笔试、实践 9 战略管理 36 2 讲授、研讨 √ 笔试、实践 10 生产运作管理 36 2 讲授、研讨 √ 笔试、实践 11 市场营销学 36 2 讲授、研讨 √ 笔试、实践 12 会计学 36 2 讲授、研讨 √ 笔试、实践 13 公司理财 36 2 讲授、研讨 √ 笔试、实践 企业 管理 方向 必修课 一、战略管理方向 1 宏观经济学 36 2 讲授、研讨 √ 笔试