校园文化建设的方案欢迎访问华东政法大学精神文明创建在线.docVIP

华东政法大学 关于加强校园文化建设的实施意见 （送审稿） 校园文化是学校自身形成和发展的物质文化和精神文化的总和，是学校赖以生存和发展的重要根基，是学校个性特征的重要标志，也是学校的精神和灵魂。华东政法大学正处在改革和发展的关键时期，进一步加强校园文化建设，构建和谐校园，对形成良好的校风、提高师生凝聚力、陶冶情操、促进师生全面发展、提高人才培养质量和办学水平、推进学校科学发展都具有重要的意义。为进一步推进我校校园文化建设健康、有序、和谐地发展，依据《教育部、共青团中央关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》（教社政[2004]16号）的有关要求，制定本意见。 一、指导思想 高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想、实事求是，坚持以人为本、育人为先的原则，努力建设以社会主义核心价值观为指导，内容丰富、形式活泼、贴近师生、格调健康、底蕴深厚、特色鲜明的华政文化，努力营造浓郁的学术氛围和高尚的文化享受，使华政校园成为全体师生员工的精神家园，成为精英人才成长的摇篮，成为追求科学真理、崇尚学术自由、传承人类文明的圣殿。 二、方针原则 坚持社会主义先进文化的前进方向，遵循文化发展规律，以优化校园文化环境为重点，以精神文化、制度文化和环境文化建设为内容，促进校园文化的全面发展；注重系统规划、整体推进、分步实施、协调发展，坚持继承与创新相结合、发展共性与突出个性相结合、倡导独立性与承担社会责任相结合、科学精神与人文精神相结合，兼收并蓄、海纳百川，为培养应用型、复合式、开放性高素质创新人才，创建高水平的教学研究型的多科性特色大学提供精神动力和文化支持。 三、主要目标 校园文化建设是一项系统工程，要围绕学校长远目标，服务于发展大局，构建大学文化的整体体系，不断丰富内涵、拓展形式、营造氛围、形成合力，使文化建设更好地发挥凝聚全体师生、培育优良校风、促进学校发展的作用。 （一）精神文化建设 弘扬“笃行致知，明德崇法”的校训，传承“逆境中崛起，忧患中奋进，辉煌中卓越”的精神，把华政精神刻在校园，印在心灵，使之成为事业发展、开创未来、再铸辉煌的宝贵精神财富；发挥传统资源的现代功效，建设教风更加严谨、学风更加浓厚、工作作风更加积极的校园氛围，塑造务实、笃行、创新的奋斗精神，创建和谐、美好、健康的精神家园。要从法科院校特色和学生全面发展的要求出发，坚持教育原则，发挥导向作用，大力开展以“培养应用型、复合式、开放性高素质创新人才”为目标的文化活动，培育一批多层次、多种类体现华政精神的文化品牌，努力提升学校文化的内涵品质和精神品位，不断扩大学校文化的影响力和辐射力。 （二）制度文化建设 进一步完善学校各项管理制度，逐步健全学生培养、教育和管理规定，继续加强社会主义法治理念教育，不断提高依法治校、民主管理、教授治学水平，形成公开透明、公正合理、公平竞争的制度文化环境和体现时代要求、符合学校发展的制度体系。 （三）环境文化建设 继承学校历史传统，合理规划校园布局，认真听取师生员工对校园环境建设的意见和建议；完善校园硬件设施，拓展校园环境的引导、培育和潜移默化的熏陶功能，分阶段建设一批新的寓情寓教场所，引进一批新的信息传播手段，打造优美舒适的校园环境、优良完善的文化设施，形成功能齐全的校园公共文化服务体系，实现绿化和美化、自然和人文相得益彰、协调发展。 四、实施措施 （一）精神文化建设 校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，主要包括价值观念、理想追求、思维模式、道德情感等文化要素，它是校园文化的最高层次，是一所大学在长期的教育教学实践中积淀的内隐文化，是大学办学理念、整体水平、个性品格和凝聚力、感召力、生命力的高度凝练和集中体现。在精神文化建设中，要从学校实际出发，弘扬传统、秉持特色、坚持导向、形成品牌，构建有利于学生成长成才的健康、和谐、高雅的校园文化氛围，要通过校史教育、校训解读、理念传播、风气养成等潜移默化的积淀，塑造学校独有的校园精神文化形态。 1、加大教育力度，宣传科学理论。坚持社会主义办学方向，坚持中国特色社会主义理论体系在文化建设中的指导地位，加大对中国特色社会主义理论体系的宣传和研究工作，以社会主义核心价值观教育广大师生；扎实推进党员干部、广大教职工的理论学习工作，抓好马克思主义理论课、思想政治教育课、形势政策课的教学和研究工作，不断提高师生思想政治教育的实际效果。 2、挖掘文化资源，传承华政精神。进一步加强校史材料的收集、整理和研究工作，出版一系列校史校情作品，并将校史教育更好地纳入学生和新进教师的教育环节；挖掘、提炼华政和华政人的优良传统，注意校史、传统、华政精神与日常校园文化生活的紧密结合；建设好校史陈列室、档案馆、杰出校友墙、教授墙等文化阵地，发挥校友会对学校精神的传播、