浙教版八年级上册专题复习特殊三角形.docxVIP

浙教版八年级上册专题复习特殊三角形.docx

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八年级专题复习---第二章 特殊三角形 知识点回顾 等腰三角形 1、等腰三角形定义:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形 2、等腰三角形性质 (1)等腰三角形的两腰相等、两个底角相等 (2)等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合 3、等腰三角形判定 (1) 定义:有两边相等的三角形是等腰三角形。 (2)判定定理:有两个角相等的三角形是等腰三角形 二、等边三角形 1、等边三角形定义:三条边都相等的三角形叫做等边三角形 2、等边三角形性质:等边三角形的三个内角都相等,并且每一个角都等于60° 3、等边三角形判定: (1)三个角都相等的三角形是等边三角形。 (2)三条边都相等的三角形是等边三角形 (3)有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形。 三、直角三角形 1、直角三角形:如果三角形中有一个角是直角,那么这个三角形叫直角三角形。通常用符号“Rt△”,其中直角所对的边称为直角三角形的斜边,构成直角的两边称为直角边。 如果AB=AC且∠A=90°,显然这个三角形既是等腰三角形,又是直角三角形,我们称之为等腰直角三角形。 2、直角三角形性质: (1) 在直角三角形中,两个锐角互余 (2)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 (3)在直角三角形中,如果一个锐角等于 30度,那么它所对的直角边等于斜边的一半。 (4)直角三角形直角边的平方和等于斜边的平方。如果用字母a,b和c分别表示直角三角形的两条直角边和斜边,那么 3、直角三角形判定 (1)根据定义判定 (2)两内角互余的三角形是直角三角形. (3)如果三角形中两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形 四、勾股定理 1、勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方. 符号语言:在△ABC中,∠C=90°(已知) 2、勾股定理的应用: (1)已知两边(或两边关系)求第三边; (2)已知一边求另两边关系; (3)证明线段的平方关系; (4)作长为的线段. 3、利用勾股定理的逆定理判别直角三角形的一般步骤: 1.先找出最大边(如c) 2.计算与,并验证是否相等 若,则△ABC是直角三角形 若,则△ABC不是直角三角形 五、直角三角形判定方法:ASA, AAS、SAS、SSS、 HL 1、三边对应相等的两个三角形全等(简记为:“边边边”或“SSS”); 2、两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(简记为“边角边”或“SAS”); 3、两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(简记为“角边角”或“ASA”); 4、两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等(简记为:“角角边”或“AAS”); 5、斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(简记为:“斜边、直角边”或“HL”)。 一、选择题 1、已知等腰三角形的两边长分别为4、9,则它的周长为( ) A 17 B 22 C 17或22 D 13 2、等边三角形的对称轴有 ( ) A 1 条 B 2条 C 3条 D 4条 3、 以下列三个数为边长的三角形能组成直角三角形的是 ( ) A 1, 1 ,2 B 5, 8 10 C 6 ,7 ,8 D 3 ,4 ,5 4、 三角形内到三角形各边的距离都相等的点必在三角形的 ( ) A 中线上 B 角平分线上 C 高线上 D 不能确定 5、 下列条件中,不能判定两个直角三角形全等的是 ( ) A 两个锐角对应相等 B 一条边和一个锐角对应相等 C 两条直角边对应相等 D 一条直角边和一条斜边对应相等 6、等腰三角形的一个顶角为40o,则它的底角为( ) (A)100o (B)40o (C)70o (D)70o或40o 7、下列能断定△ABC为等腰三角形的是( ) (A)∠A=30o、∠B=60o (B)∠A=50o、∠B=80o (C)AB=AC=2,BC=4 (D)AB=3、BC=7,周长为13 8、若一个三角形有两条边相等,且有一内角为60o,那么这个三角形一定为( ) A 等边三角形 B 等腰三角形 C 直角三角形 D 钝角三角形 9、如上图∠BCA=90,CD⊥AB,则图中与∠A互余的角有( )个 A.1个 B、2个 C、3个 D、4个 10、正三

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