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经典甘肃省《中学教育心理学》练习题含答案Ⅺ 单选题-1 被认为教育心理学奠基人的心理学家是。 A．华生 B．冯特 C．赫尔巴特 D．桑代克 【答案】D 【解析】 本题旨在考查教育心理学的奠基人，很显然，是桑代克。他对教育心理学发展的贡献不仅在于开创了动物学习实验与教育测验，更重要的是他创建了一个教育心理学的完整体系，使教育心理学正式作为一门独立的学科。 单选题-2 下列关于影子工资的说法不正确的是。 A．劳动力的边际支出和劳动力转移而引起的社会资源耗费构成影子工资 B．影子工资换算系数是影子工资与财务评价中劳动力的工资之比 C．技术性工作的劳动力影子工资换算系数取值为1 D．非技术性工作的影子工资换算系数取值为0.8 【答案】B 【解析】 影子工资一般是通过影子工资换算系数计算。影子工资换算系数是影子工资与财务评价中劳动力的工资和福利费之比。 单选题-3 国家实行医师资格考试制度，目的是检验评价申请医师资格者是否具备 A．医学专业学历 B．取得医学专业技术职务的条件 C．从事医学专业教学、科研的资格 D．开办医疗机构的条件 E．从事医学实践必需的基本专业知识与技能 【答案】E 【解析】 暂无解析 单选题-4 下列不属于教育心理学的研究对象的是 A．学生的学习兴趣 B．学习动机 C．教师的工作压力 D．教师的社会地位 【答案】D 【解析】 [解析] 教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学、，它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。因此，教师的社会地位不属于教育心理学的研究范畴。 单选题-5 第一本现代教育学著作是。 A．《大教学论》 B．《普通教育学》 C．《大教育论》 D．《教育心理学》 【答案】B 【解析】 [解析] 赫尔巴特对教育学的创立作出了最重要的贡献，被认为是|现代教育学之父|，他的代表作《普通教育学》被公认为第一本现代教育学著作。 单选题-6 教育心理学与儿童心理学的不同之处在于 A．教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展 B．教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展2_1司的内在关联，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展 C．教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展 D．教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展 【答案】A 【解析】 教育心理学研究的是教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的关系，儿童心理学研究的是儿童心理的发生与发展。 单选题-7 国家实行医师资格考试制度，目的是检验评价申请医师资格者是否具备 A．医学专业学历 B．取得医学专业技术职务的条件 C．从事医学专业教学、科研的资格 D．开办医疗机构的条件 E．从事医学实践必需的基本专业知识与能力 【答案】E 【解析】 暂无解析 单选题-8 在教育心理学的发展史中，教育学与心理学背离的时期是 A．1900-1920年 B．1920-1960年 C．1960-1980年 D．1980年至今 【答案】B 【解析】 [解析] 1920-1960年心理学家进入实验室从事学习过程与学习实质的研究，没有关注教育实践。教育学家没有依据心理学的研究成果进行教育实践。 单选题-9 该病例发生子宫脱垂的主要原因是。 A．慢性咳嗽 B．多产 C．产后过早参加体力劳动 D．慢性咳嗽及多产 E．年老体弱 【答案】D 【解析】 [知识点] 子宫脱垂的病因 单选题-10 根据《环境影响评价技术导则―地面水环境》，下列关于河流简化的说法，错误的是______。 A．所有中型河流均可简化为平直河流 B．河流断面宽深比≥20时，可视为矩形河流 C．小河可以简化为矩形平直河流 D．大河预测河段的断面变化较大时，可以分段考虑 【答案】A 【解析】 [解析] 根据《环境影响评价技术导则―地面水环境》，河流可以简化为矩形平直河流、矩形弯曲河流和非矩形河流。具体简化要求如下：①河流的断面宽深比≥20时，可视为矩形河流；②大中河流中，预测河段弯曲较大如其最大弯曲系数＞1.3时，可视为弯曲河流，否则可以简化为平直河流；③大中河流断面上水深变化很大且评价等级较高如一级评价时，可以视为非矩形河流并应调查其流场，其他情况均可简化为矩形河流；④小河可以简化为矩形平直河流；⑤河流水文特征或水质有急剧变化的河段，可在急剧变化之处分段，各段分别进行简化。 单选题-11 教育心理学的完善时期是　　。 A．20世纪20年代以前 B．20世纪20至50年代 C．20世纪60至7