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PAGE 2
前 言
?毕业设计是实现工科学生培养目标的实践性,综合性教学环节。它对进一步培养学生的分析问题,创造性的解决问题的能力,全面提高毕业生的素质,使之能较快地适应工程实践的需要起着极重要的作用。他主要考察了我们四年来对理论知识的掌握程度,以及对专业技术的实际应用技能。通过毕业设计可以有利的衡量我们独立思考,自行分析,理论应用,以及现场实际操作能力。 通过实习和毕业设计把我们所学的理论知识以及实际动手综合起开,这样不但达到了对实际理论知识“温故而知新”的目的,而且也达到了有理论到实践,有实践到理论的有机结合,使我的理论“更上一层楼”,是我耐下心来,不急不燥,不断分析和询问,解决了很多遇到的实际问题,通过这样一次理论与实际结合的检验,使我受益匪浅,给我以后的学习和工作积累了很多经验。国内电气系统设计发展及应用已经比较成熟,无论是一次系统还是二次系统,有关厂家已经开发出运行可靠、技术先进相关产品。因此,为满足供电厂厂用电的需要,根据本厂实际情况,对全厂厂用电配电装置进行设计。
????本设计共分十一部分,按照供配电设计程序安排章节的顺序,并根据安全、经济、可靠、灵活的主导思想来设计。主要内容有:前言、厂用电的概述、厂用电接线、厂用电的负荷计算、厂用电变压器的选择、短路电流的计算、高低压开关柜的选择等。
1、概 述
供配电的意义和要求
供配电技术,就是研究电力的供应及分配的问题。电力,是现代工业生产、民用住宅、及企事业单位的主要能源和动力,是现代文明的物质技术基础。没有电力,就没有国民经济的现代化。现代社会的信息化和网络化,都是建立在 电气化的基础之上的。因此,电力供应如果突然中断,则将对这些用电部门造成严重的和深远的影响。故,作好供配电工作,对于保证正常的工作、学习、生活将有十分重要的意义。
1.供配电工作要很好的为用电部门及整个国民经济服务,必须达到以下的基本要求:
1)安全——在电力的供应、分配及使用中,不发生人身事故和 设备事故。
2)可靠——应满足电力用户对供电可靠性和连续性的要求。
3)优质——应满足电力用户对电压质量和频率质量的要求。
4)经济——应使供配电系统投资少,运行费用低,并尽可能的节约电能和减少有色金属消耗量。
2.另外,在供配电工作中,还应合理的处理局部和全局,当前与长
远的关系,即要照顾局部和当前利益,又要有全局观点,能照顾大局,适应发展。
设计中的工厂供电的步骤及基本情况
1.既然工厂供电有如此现实的意义,那么我们在实际设计中应该怎么做呢?一般来讲,工厂供电设计是按照国家对工厂规定的产品纲领,根据工艺,公用所提供的资料进行设计的,一般可分为两个阶段,即:扩大初步设计阶段及施工设计阶段。扩大初步设计的主要内容有:
1)按照工艺,公用设计所提供的资料,计算车间及全厂的计算负荷;
2)根据车间环境及计算负荷数字,选择车间变电所位置及变压器容量,数量;
3)根据负荷等级,全厂计算负荷,选定供电电源,电压等级及供电方式;
4)确定提高功率因数的补偿措施;
5)选择总降压变电所位置,变压器台数及容量;
6)确定总降压变电所接线方案和厂区内高压配电方案;
7)选择高压电气设备及配电网路载流量导体的截面,必要时进行短路条件下的动稳定及热稳定的校验;
8)选择继电保护及供电系统的自动化方式,进行参数的整定计算;
9)提出变电所和工厂建筑物的防雷措施,接地方式;
2.工厂分四个车间分别是:冷作车间、机械加工车间、装配车间和仓库。工厂长为150m、宽70m,各个车间长为60m、宽为24m。四个车间中间设计的是个花坛。
冷作车间
冷作车间
机械加工车间
仓 库
装配车间
序号
设备名称
设备容量/kw
台数
1~3 13~16 23~25
36 32~34
车床
7+0.125
14
4
铣床
10+2.8
1
5 21 35
摇臂钻
4.5+1.7+0.6+0.125
3
6 7 41 42
铣床
7+1.7
4
8 9
铣床
7+1.7
2
10
砂轮机
3.2
1
11 12
砂轮机
1
2
17 18
磨床
7+1.7+0.5
2
19
磨床
10+2.8+1.5
1
20 38
磨床
10+2.8+0.5
2
22 37
车床
10+0.125
2
26 27
磨床
14+1+0.6+0.15
2
28 29
立车
55+7+1
1
37+1.7
1
30
天车
20+0.15
1
39 40
龙门刨
75+4.5+1.7+1.7+1+1+0.5
2
43 44 45
铣床
7+1.7
3
46
镗床
6.5+2.8
1
47
铣床
7+2.8
1
48
桥式起重机 (ε=25%)
11+5+5+2.2
1
49 5
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